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    Prácticas discursivas en organizaciones sociales. Un análisis de las mediaciones y tecnologías en la organización “Loma Sur” (2004 – 2018).
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2019) Sepúlveda Castaño, Mario Alejandro; Mendoza Romero, Nydia Constanza
    En esta tesis de maestría se analizan las prácticas discursivas que se elaboraron para la producción de "Loma Sur" como organización social, desde el encadenamiento de enunciados que la han posicionado como "comunitaria", "popular", de "izquierda" y desde allí, las regularidades que han estabilizado discursivamente su carácter de comunicación popular para la "construcción de memoria e identidad en el territorio". En este sentido, se hace un estudio de sus acumulados históricos a través de la lectura de los acontecimientos discursivos que, de manera contingente, fueron produciendo, modificando o estabilizando ciertos objetos, modalidades enunciativas, conceptos y estrategias en una regularidad discursiva que se analiza a partir de las mediaciones que fue generando la organización. De otro lado, se elabora una aproximación a las tecnologías de producción de subjetividad que desde diversos dispositivos, permitieron, por un lado, la constitución de la experiencia de sí de los activistas de la organización de donde devienen sujetos; y de otro lado, las tecnologías que aportan a "la producción discursiva del otro" con quien "Loma Sur" desarrolla sus accionar político y edu-comunitario.
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    Narrativas antimilitaristas de la objeción de conciencia en Colombia.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2019) Carreño Neira, Diego Fernando; Rodríguez Ávila, Sandra Patricia
    Tesis de grado donde el autor analiza la producción de subjetividad de objetores y objetores de conciencia en Colombia, desde el punto de vista del militarismo y su relación con el conflicto armado, a través de un ejercicio autoetnográfico que partió de su propia experiencia como el primer objetor de conciencia en obtener el título profesional en una universidad, en el marco de una lucha por eliminar este requisito entre 2000 y 2015. Se muestra la situación a la que se enfrentan los jóvenes en Colombia para definir su situación militar, y las posiciones y reflexiones que llevan al autor del trabajo a aceptar, modificar o rechazar el servicio militar obligatorio y el militarismo. La tesis analiza la manera como el objetor de conciencia produce un posicionamiento progresivo de oposición, partiendo de una serie de repertorios narrativos que configuraron sus experiencias, lo cual a su vez va produciendo una identidad narrativa orientada por el antimilitarismo y la noviolencia.