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Medios de comunicación, educación y cultura política : una comparativa entre la narrativa de los periódicos El Espectador y El Heraldo sobre la negociación de paz entre el gobierno colombiano y las FARC (2012 y 2016) y su relación con la formación.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022) Camelo Romero, Óscar Eduardo; Olaya Gualteros, Dixon Vladimir
Estudio sobre las narrativas construidas desde los periódicos El Espectador y El Heraldo sobre la negociación de paz entre el gobierno colombiano y las FARC, desde el que se indaga sobre las implicaciones que estas tienen en la formación cultural política de los sujetos y el rol de los medios de comunicación como actores educativos.
La construcción del conflicto Palestino-Israelí en la prensa nacional.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018) Ruiz Cantillo, Sergio Daniel; Pinilla Díaz, Alexis Vladimir
ste trabajo presenta un análisis documental de tres periódicos a nivel nacional: El Espectador, El Nuevo Siglo y el Semanario Voz, entorno al conflicto israelí-palestino, entre los años 2011-2016. Comparando la manera como cada uno de los medios analizados construye y presenta el conflicto en el ámbito nacional, partiendo de elementos claves como la elaboración de categorías analíticas para clasificar y presentar mejor lo extraído de los medios. Estas categorías de análisis fueron: en primer lugar, Conflicto, por el uso del término en distintos tipos de conflicto, y como los choques entre israelíes y palestinos van más allá de un conflicto armado. En segundo lugar, terrorismo, un título que se le otorga de manera peyorativa a cualquier grupo que use el terror y la fuerza ilimitada para alcanzar sus objetivos por encima de otras colectividades. En tercer lugar, Estado Nación, por la configuración del Estado de Israel y la disputa internacional que ha supuesto el reconocimiento de la comunidad Palestina como un Estado. Finalmente, el presente trabajo, más allá de presentar las posturas de los medios recolectados, ofrece una perspectiva en torno a la importancia de la religión dentro de las disputas. Pues lo que mueve absolutamente todos los intereses de ambos bandos, está relacionado ampliamente a cuestiones teológicas enfrentadas entre musulmanes y judíos, que ven el campo de acción, es decir, el territorio y la política sobre el mismo como la piedra angular de la disputa, que luego se traslada al ámbito de lo político, lo militar y lo jurídico.
Narrativas acerca de la migración y el desplazamiento de niñas y niños en los diarios El Tiempo y El Espectador (Colombia 2018-2020).
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022) Gamboa Delgado, Carlos Mauricio; Cárdenas Palermo, Yeimy
En esta investigación se analizaron narrativas construidas alrededor de la migración y el desplazamiento forzados de niñas y niños en los diarios El Espectador y El Tiempo en el periodo 2018-2020. Al explorar dichas narrativas, se interrogaron los lugares de enunciación que ocupan las niñas y los niños desplazados y migrantes forzados; la manera en que opera la infancia en tanto categoría social; y las relaciones de esto con las culturas políticas, es decir, con las prácticas y representaciones en torno al orden social, las relaciones de poder, los sujetos, las jerarquías que se establecen entre ellos y las confrontaciones que tienen lugar en los diferentes momentos históricos. En Colombia, todas estas cuestiones se relacionan con sus procesos históricos y políticos, marcados por múltiples violencias, con especial acento en el conflicto armado.
Medios y tecnologías de la información y la comunicación : una caracterización de las prácticas en instituciones escolares de Bogotá.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2004-04-25) Gregorio Rodríguez, José
El artículo presenta los aspectos conceptuales y metodológicos, el desarrollo y algunos resultados del estudio Escuela, Medios y Nuevas Tecnologías: una caracterización de las prácticas en Bogotá, realizado por la Universidad Nacional de Colombia. La investigación buscó identificar y caracterizar la incorporación, uso y apropiación de los medios y las tecnologías de la información y la comunicación en las instituciones escolares de la ciudad. Realizó un balance en la educación básica primaria, secundaria y media (pública y privada) de las actividades, experiencias y proyectos en prensa, radio, video, televisión e Internet, con miras a aportar elementos para la formulación de políticas públicas en el campo de la Comunicación/Educación, determinar las necesidades de cualificación de las prácticas, la formación de colectivos humanos en este campo y la creación y consolidación de nodos y redes.
La formación inicial en lectura y escritura en el preescolar a través del periódico : sistematización de experiencias.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-07-01) Guerrero Cabrera, Sonia Amparo; Colorado Orozco, Daniela
Este escrito presenta los hallazgos más significativos de la investigación denominada “La prensa como apoyo didáctico a los procesos de lectura y escritura: sistematización de experiencias” del Programa Prensa Escuela en las instituciones educativas de Medellín – Nivel preescolar. Se recurrió al estudio de caso como técnica de investigación cualitativa de reconocimiento del trabajo realizado en el Jardín Infantil José María Córdoba, por la docente Mónica López, cuya metodología se basa en el uso del periódico como recurso didáctico dentro del aula de clase. A partir de los resultados se pueden enunciar los distintos alcances de la formación en lectura y escritura en el trabajo con niños de edad preescolar, cuando los mencionados procesos de alfabetización se asumen como prácticas socioculturales que impactan directamente en la vida diaria de las personas, entre los más importantes se destacan: reconocimiento del entorno, revalorización de la cultura propia, respeto por el otro, el papel de cada uno dentro de la sociedad y los aportes que pueden hacer para fortalecer la convivencia. Todos estos elementos configuran la construcción del conocimiento y las relaciones que los estudiantes establecen con sí mismos, con el otro y el mundo.
Análisis de la ideología de los trabajadores informales a través de la prensa escrita en Bogotá de 1910 a 1946.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019) Duque Arango, Santiago; López Gómez, Wilson Darío
Trabajo de grado que se propone es sobre una investigación de carácter histórico, sobre el análisis ideológico del trabajador informal en Bogotá de 1910 a 1946 desarrollándolo desde la prensa de la época. Dicho análisis se realizó con la corriente historiográfica de la historia social, teniendo en cuenta sus objetivos de realizar un estudio de las problemáticas y caracterizaciones de los movimientos y de los rostros invisibilizados, por lo cual se hizo pertinente para el desarrollo de esta investigación , puesto que en el país se han dejado de lado la comprensión de estos temas y su estudio, la perspectiva que abre este campo suscita a entender el inicio del proceso organizativo del trabajador informal en Colombia, específicamente en la ciudad de. Bogotá para poder analizar sus cambios y definir porque fue diferente entre otros de los procesos del trabajador asalariado de la misma temporalidad en Colombia. Como docentes de ciencias sociales este trabajo de grado insta a ampliar el campo de enseñanza de las ciencias sociales y ya que es una problemática que se evidencia hoy por hoy la categoría de informalidad y trabajo informal se hace pertinente para el análisis académico y su vigencia y posterior proceso educativo en la actualidad.
Represión política entre 1978 y 1982 : Análisis del semanario voz proletaria.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2012) Cruz Triana, María Angélica; Nivia Umbarila, Laura Yineth; Sánchez Moncada, Olga Marlene
En este proyecto investigativo se presenta una descripción analítica de la Represión durante 1978-1982 gobierno de Julio Cesar Turbay Ayala, años en los que se materializaron diversas formas de Represión como: allanamientos, detenciones, interrogatorios, torturas, ejecuciones extrajudiciales, desaparición forzada, condición de los presos políticos, entre otras; provenientes de las políticas internacionales de Seguridad Nacional. Lo que se pretende analizar entonces es la forma como el periódico Voz Proletaria evidenció este proceso represivo a través de sus noticias, editoriales, caricaturas y fotos, en particular al respecto de la Represión ejercida sobre la agrupación guerrillera Movimiento 19 de abril.
Para un baño de belleza... Salud y publicidad infantil desde la prensa en Cuba (1902-1959).
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2012-08-19) Cordoví Núñez, Yoel
El artículo analiza la publicidad relacionada con la salud infantil, tanto en el área de la farmacopea como en la dela higiene. El canal de comunicación seleccionado para el estudio es la prensa escrita producida entre el establecimiento de la República de Cuba, en 1902, y el triunfo de la revolución cubana, en 1959. El texto se estructura en un epígrafe inicial que aporta presupuestos teóricos básicos relacionados con la publicidad infantil y tres tópicos de análisis –historia de la ciencia, historia económica e historia cultural– que permiten leer continuidades y transformaciones en las estrategias de los anuncios. Palabras clave Publicidad infantil, higiene, fármacos, industria, prensa.
Prensa y poder político en la construcción oficial de la historia. Caso hacienda santa bárbara. 1963.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019) Ramírez Torres, José Sebastián; López Gómez, Wilson Darío
Trabajo de grado que se fundamenta en la relación existente entre la prensa y el poder político para la creación de falsas realidades que alteran a la construcción de una opinión publica saludable en países que se hacen llamar democráticos como Colombia, este análisis se ubica en el tiempo del frente nacional, especialmente en un acontecimiento poco abordado como es la masacre de cementos el Cairo en la hacienda santa bárbara el 23 de febrero de 1963 en donde murieron 12 personas, entre ellas una menor de edad. Posterior a los hechos, la prensa a nivel regional y nacional se pronunciaron al respecto desde diferentes perspectivas, entre estas las de los responsables de aquel derramamiento de sangre.
Nihilism o-en-línea : el futuro de la tecnología de la información visto por Soren Kierkegaard en 1850.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-05-07) Dreyfus, Hubert
En este artículo se expone el carácter premonitorio de algunos planteamientos de Kierkegaard en su ensayo “La época actual”. Un nuevo fenómeno cultural e irreversible se gestó desde la Ilustración, gracias a la incidencia de la prensa ordinaria, antecesora de internet: una opinión pública informada pero desmoralizada, mediocre, irreflexiva y sin compromisos incondicionales.

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