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Tema: Poem

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    De Carranza a la música, propuesta de musicalización de tres poemas de María Mercedes Carranza.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2022) Henao Mora, María Paula; Riveros Tabares, Mario
    El presente trabajo de investigación, se enfoca en el proceso creativo de tres musicalizaciones tomando como elemento extramusical tres poemas de la escritora colombiana María Mercedes Carranza, a partir de análisis musicales y literarios que aportan tanto a la estética musical, como al desarrollo del producto sonoro.
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    Tres composiciones de rock en español con un mensaje social reflexivo.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2021) Cisneros Piza, Didier Guillermo; García Henao, Rogelio Alberto
    El presente trabajo muestra la composición de tres piezas de rock en español, formato banda de rock, construidas desde la perspectiva de cantautor. Las composiciones fueron grabadas y masterizadas en estudio, con su respectiva edición de partituras. Estas canciones muestran los gustos musicales del compositor, tomando referentes populares de bandas de rock que han sido relevantes a lo largo de su vida. Se busca dar un mensaje de reflexión a través de las letras de sus canciones para la sociedad actual. Además, brinda diferentes conceptos teórico musicales útiles para el lector, los cuales constituyeron la base del desarrollo compositivo.
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    Una propuesta didáctica para fomentar la sensibilidad literaria a partir de la poesía en los niños y las niñas de educación básica primaria.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2020) Curcho Montaña, Yeni Milena; Sierra González, Karen Tatiana; Martínez Preciado, Zulma
    El presente trabajo de grado es una propuesta didáctica dirigida a niños y niñas de educación básica primaria, cuya intención es generar la sensibilidad poética por medio de la lectura y escritura de poemas. Se abordaron diferentes autores relacionados con la didáctica, el diseño de talleres, la lectura en voz alta y el fomento de la lectura poética desde la primera infancia. Se presenta a modo de propuesta seis talleres, los cuales abordan los siguientes temas: manejo de figuras literarias como son metáfora, símil, hipérbole y personificación. Adicionalmente se elaboraron talleres con música, expresión corporal, collage poemas y caligramas. Lo anterior para que sirvan de recurso a talleristas, bibliotecólogos y maestros y sean implementados tanto en instituciones educativas como en escenarios alternativos.