8 resultados
Resultados de la búsqueda
Mostrando 1 - 8 de 8
Ítem “Nosotros fuimos como comunidad”: narrativa y experiencia sobre el conflicto armado de exguerrilleros de las FARC - EP ubicados en el ETCR Camarada Román Ruíz.(Universidad Pedagógica Nacional, 2020) Ortiz Garzón, Peter Henry; Aponte Otálvaro, Jorge EnriqueComo intención principal se trazó comprender la memoria colectiva que construyen los exguerrilleros de las FARC EP ubicados en el ETCR Camarada Román Ruíz sobre su experiencia en el conflicto armado y su relación con su la subjetividad política e identidad. Lo anterior, partiendo de un trabajo de campo realizado con la población a través de la implementación de entrevistas semiestructuradas que permitieran hacer una posterior lectura y sistematización de los testimonios dados por excombatientes del Frente 18, siendo organizados estos testimonios en tres momentos como un antes, durante y después de las FARC EP para la comprensión de su periodicidad.Ítem Tejiendo el recuerdo, voces y activismos del Costurero de Suba, Mujeres Haciendo Memoria.(Universidad Pedagógica Nacional, 2024) Sánchez Arévalo, Alexandra; Martínez Mora, NathaliaEl presente documento relata la experiencia investigativa de construcción colectiva de la memoria de la organización “Costurero de Suba, Mujeres Haciendo Memoria”, un proceso que recopila la trayectoria del colectivo, posicionando su carácter como experiencia comunitaria en la que convergen diferentes formas de activismos textiles. Desde esta premisa, se presentan a lo largo de estas páginas el diálogo con diferentes autoras y autores a propósito de los haceres textiles en articulación con el accionar del costurero, así como las reflexiones emergentes del proceso investigativo que recuperan la reflexión en torno a la agencia política e incidencia de esta organización en el movimiento de mujeres.Ítem Trayectoria, declive y cierre de Cementos Samper en la memoria familiar de los obreros de la Siberia del municipio de La Calera (Cundinamarca).(Universidad Pedagógica Nacional, 2022) Bedoya Alarcón, Brayner Enrique; Rodríguez Ávila, Sandra PatriciaEl presente trabajo analizó la construcción de memorias de quienes trabajaron como obreros en la fábrica de Cementos Samper y la transmisión de memorias en el ámbito familiar de quienes nacieron y habitaron en la Siberia, municipio de La Calera, departamento de Cundinamarca. Las categorías de sentidos del pasado, memoria familiar y transmisión generacional se articulan para dar cuenta de los relatos elaborados por quienes fueron obreros de la empresa y los contenidos transmitidos a sus descendientes durante la trayectoria, declive y cierre definitivo de la fábrica. Se implementó una metodología cualitativa en la que el enfoque biográfico, el análisis de contenido, la teoría fundamentada y la sistematización permitió establecer relaciones entre historias de vida y el contexto histórico, económico y político de Colombia. Con esto se logró contrastar la narrativa empresarial con la obrera, para identificar los contenidos de las memorias construidas y transmitidas en torno a una de las primeras empresas de cemento del país.Ítem Orlando Fals Borda un hito en la memoria de la comunidad de Saucío.(Universidad Pedagógica Nacional, 2019) Camargo Umbarila, Luvin Hernando; Nieto Ortiz, Pablo AndrésTesis de grado que pretende establecer el impacto generado por dinámicas de la memoria en la comunidad de la vereda Saucío del municipio de Chocontá departamento de Cundinamarca y el recuerdo que ésta construyó de Orlando Fals Borda, a partir de variables de análisis tales como: “memoria y comunidad”, “lugares de la memoria”, “emprendedores de la memoria” y “luchas y políticas de la memoria”. La investigación logra ubicar en Fals Borda su esencia humana de investigador y explicar desde el recuerdo de los saucitas, las razones por las cuales llega a la vereda, quiénes se encargaron de ello, cuáles fueron sus acciones, conflictos, elementos físicos, estrategias y demás, que permiten mantener su recuerdo entre las nuevas generaciones. A la vez, reconocer que existen cambios de sentido en el pasado que generan el principal derrotero de la presente investigación, consecuentemente analizar quiénes se han encargado de ello y cuáles han sido sus acciones. Otro referente, a destacar es el papel de la Junta de Acción Comunal, en la organización de celebraciones, homenajes y eventos.Ítem Fotografía y memoria : análisis de las narrativas artísticas inmersas en Silencios de Juan Manuel Echavarría (2010-2017).(Universidad Pedagógica Nacional, 2023) Giraldo Macea, Laura Vanesa; Nieto Ortiz, Pablo AndrésEsta investigación tiene por objeto de análisis la instalación Silencios, de Juan Manuel Echavarría. En este escenario, he planteado la pregunta ¿Cómo entender las fotografías de Silencios de Juan Manuel Echavarría desde las narrativas artísticas del conflicto armado en Colombia, desde la posición del artista y del tercero (observador - público)? Para llevar a cabo este trabajo, metodológicamente he planteado una etnografía, usando como herramientas de investigación las entrevistas, historias de vida y biografías. La observación participante ha estado presente en cada una de ellas. Mi investigación está dividida en tres partes: El primer capítulo, titulado Fotografía como catalizador del recuerdo: relación fotografía, política y memoria, fue creado para darle sustento teórico a la investigación, usando autores como Benjamin, Buck-Morss, Sontag y LeGoff. En el segundo capítulo, titulado Silencios. Una herida de luz prologada en el espectador. Una mirada desde Juan Manuel Echavarría, busco hacer un recorrido en tres apartados sobre el transitar del artista y la relación clave que el establece con la política y la memoria. Finalmente, propongo un tercer capítulo, titulado Guerra y pedagogía. Análisis del publico expectante de Silencios. En los resultados logro evidenciar como La fotografía es una experiencia política y el arte tiene sentido en cuanto este cargado con estas manifestaciones e intereses individuales que configuran todo un colectivo.Ítem Las prácticas de la memoria en las organizaciones populares urbanas de Bogotá. El caso de Avesol y Pepaso en el Sur oriente de Bogotá.(Universidad Pedagógica Nacional, 2019) Arias Callejas, Rosario; Torres Carrillo, AlfonsoEsta investigación se presenta como trabajo de grado de la Maestría en Estudios Sociales y tiene como objetivo analizar cómo se han dado las prácticas de la memoria en las organizaciones populares urbanas del Sur oriente de Bogotá a través de los casos de Avesol y Pepaso y cómo esto ha incidido en su identidad. Esto a partir del análisis de los procesos de construcción de la memoria de estas dos organizaciones desde los años 1980 con las organizaciones nacientes y con los primeros ejercicios de memoria, hasta el 2019. Se indaga por las prácticas de la memoria intencionales y no intencionales como procesos de transmisión, por los procesos de investigación dentro de estas prácticas y su incidencia y así establecer las relaciones entre memoria e identidad. Además, se trabaja la memoria como un concepto amplio y rico para la comprensión de los procesos colectivos, más allá del trauma. Todo esto haciendo énfasis desde las preguntas por la trasmisión de la memoria, y la construcción de identidad desde lo intergeneracional y desde la escritura para comprender la manera como se establece una memoria y como se recrea con cada generación.Ítem “No hubo tiempo para llorar". La masacre como práctica social genocida. El caso de la masacre de Playón de Orozco, municipio de El Piñón, Magdalena.(Universidad Pedagógica Nacional, 2025) Pérez Cardozo, Gabriela Stephanie; Nieto Ortiz, Pablo AndrésLa presente investigación busca analizar la masacre como una práctica social genocida, tomando como estudio de caso la masacre perpetrada por paramilitares del Bloque Norte de las AUC el 9 de enero de 1999 en la que aniquilaron a veintisiete (27) miembros de la población del corregimiento de Playón de Orozco en el municipio El Piñón, Magdalena. Se tomó como referente teórico la propuesta de Daniel Feierstein, quien plantea que el poder reorganizador emplea una serie de prácticas sociales, donde la masacre es una de ellas, que contribuyen a la realización del genocidio, es un proceso que es definido y direccionado por el poder aleccionador cuyo proyecto macro es la reorganización de las relaciones sociales. A través de la masacre, los paramilitares dieron paso a la realización simbólica del genocidio y así establecieron un nuevo orden social, donde las relaciones de confianza, solidaridad y asociatividad, se reemplazaron por el individualismo, la desconfianza, el clientelismo y la corrupción. La investigación se inscribe en un enfoque cualitativo, de carácter interpretativo y reconstructivo de memorias, en el cual se prioriza la voz de los sobrevivientes y las víctimas, a través de sus testimonios, logrados por medio de entrevistas a profundidad semiestructuradas.Ítem Entre-lugares de memoria : matriz visual y procesos participativos en el archivo Comparte Tu Rollo, el Archivo de la Memoria Trans y el Laboratorio de Co-creación Entretejidxs.(Universidad Pedagógica Nacional, 2025) Morera Franco, Juan Jesuis; Rodríguez Ávila, Sandra PatriciaLa memoria es un recorrido luminoso de la experiencia compartida que se desplaza entre humanos, animales y naturaleza; se degrada y se recompone mientras se bifurca en múltiples direcciones para desbordar las coordenadas fijas del tiempo y el espacio. En esa condición móvil y relacional, la memoria acontece en zonas de tránsito, en espacios intermedios en los que se cruzan temporalidades, recuerdos y distintas grafías de la materialidad. Allí aparece la noción de entre-lugar de memoria como una categoría que nombra el carácter procesual, situado y conflictivo de la elaboración colectiva del pasado. Desde esta perspectiva, la presente investigación analiza tres iniciativas de participación comunitaria vinculadas a la imagen: el archivo Comparte Tu Rollo (Biblioteca Nacional de Colombia), el Archivo de la Memoria Trans (Argentina) y el laboratorio de co-creación comunitaria Entretejidxs (Bogotá). En el trabajo se plantea la pregunta sobre qué se produce cuando comunidades e instituciones articulan procesos de memoria a partir de fotografías, y cómo esas experiencias configuran lo que se denomina un entre-lugar de memoria. La investigación se inscribe en los debates sobre el giro archivístico, los estudios visuales, la historia pública, las humanidades digitales, los estudios de la memoria y las culturas del recuerdo. Bajo ese horizonte, se propone la noción de matriz visual para comprender cómo las imágenes se organizan, circulan y adquieren sentido en estrategias participativas de archivo. Metodológicamente, se desarrolla un análisis comparativo a partir de tres ámbitos de análisis: el estructural (organización y alcance), el visual (naturaleza de las imágenes y narrativas fotográficas) y el participativo (formas de involucramiento y agencia comunitaria). Al final, el análisis invita a ver cómo las experiencias fotográficas producen configuraciones visuales específicas que inciden en los modos de recordar, pertenecer y narrar el pasado, a la vez, de cómo sus entre-lugares definen y median relaciones sociales, habilitan repertorios alternativos de representación y amplían las formas contemporáneas de hacer memoria.