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    La educación musical como elemento portador de significado para la educación ambiental. Diseño del programa para el aprendizaje significativo de la música del Liceo Campestre San Rafael La Calera-Cundinamarca.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2013) Páez Clavijo, Juan Esteban; Otero Díaz, María Luisa; Agudelo Osorio, Luis Eduardo
    Este trabajo de grado, que tiene por objeto diseñar un programa de música que usa como herramienta principal el canto y que aporta significado a la educación ambiental. Fue realizado bajo el proceso de descripción y análisis de los componentes que integran el Liceo Campestre San Rafael, así como los aspectos legales de la educación en Colombia, la educación ambiental y el currículo. Fue motivado gracias a la reflexión acerca del significado que debía tener la asignatura de música dentro de un ambiente escolar caracterizado por la conciencia y conservación ambiental, así como su contribución a los principios y objetivos del Proyecto Educativo Institucional (PEI) “Nuestra Huella”.
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    Fortalecimiento del idioma Tikuna a través de repertorios infantiles tradicionales.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2014) Córdoba Meléndez, Cristiam Camilo; Núñez, Clara Esperanza; Jiménez Silva, Olga Lucía
    La propuesta a trabajar va encaminada hacia la recuperación y fortalecimiento del idioma Tikuna a través de canciones que los niños aprendan en la comunidad de Nazareth, para así aplicar, explorar y motivarlos a través de actividades que ofrece el Maestro Alejandro Zuleta. Se nota que por la falta de la práctica y conceptos académicos musicales, los niños optan por escoger música occidental o músicas que escuchan en la radio y la música tradicional indígena se está desapareciendo poco a poco debido a la falta de motivación y escenarios para fortalecer en este aspecto.
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    Guitarra eléctrica en la música latinoamericana.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2013) Ceballos Ramírez, César David Alejandro; Ríos Rincón, Sandra Marcela; Leiva Cabrales, Diego Andrés
    Dentro de la música latinoamericana podemos encontrar gran cantidad de géneros que poseen características específicas de acuerdo a la cultura de que proviene, la variedad y complejidad en sus ritmos hace que esta música esté cargada de fuerza y dinamismo. Todos estos ritmos aplicados a un instrumento como la guitarra eléctrica pueden dar resultados inesperados y despertar muchas habilidades musicales, en esta investigación se pretende extraer algunos elementos esenciales de esta música para su apropiación y de esta manera enriquecer el lenguaje y la interpretación en el instrumento.