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Ítem De montoneras de caudillos a Ejércitos Nacionales en América Andina.(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2010-10-07) Atehortúa Cruz, Adolfo LeónNuestra Independencia fue producto de la lucha extranjera, fue la suma de fuerza, valor, talento militar y patriotismo del ejército venezolano; pero la independencia fue también el deseo de un proceso emancipador. El artículo expone este proceso en cuatro partes: primero, la iconografía de sus antecedentes; segundo, ahonda la disputa entre constitucionales y caudillos; tercero, ilustra la formación de nuestros Ejércitos Nacionales y termina con las nuevas representaciones políticas que entablaron el vínculo entre la formación militar y la afirmación nacional de los pueblos. De ahí que se pueda argumentar que nuestra historia de emancipación se debate entre montoneras de caudillos a Ejércitos Nacionales en la América Andina.Ítem El caminar de la memoria y las experiencias desde la educación propia en la Numisak Lincha Tulampik ya “Nam Misak”. Casa de pensamiento intercultural.(Universidad Pedagógica Nacional, 2024) Tumiña Cuchillo, Miquel Antonio; Tombe Montano, Diana Luceida; Aguilar Marquéz, Luz Mila; Yalanda Calambas, Jorge Elias; Benavides Cortes, Angie LindaNuestra propuesta de trabajo de grado se registra sobre la memoria de las experiencias y vivencias de educación propia en la Casa de Pensamiento Intercultural. En este caminar de la historia, queremos dar a conocer el resultado del fortalecimiento de la propia identidad y la interacción con otras dinámicas de vida en el sentido de la interculturalidad orientado desde el pensamiento ancestral de los antepasados en cumplimiento del legado de la continuación de la vida en el tiempo y en espacio en la NUMISAK LINCHA TUL AMPIK YA “NAM MISAK” Casa de pensamiento intercultural – Seres grandes (La casa de los niños y las niñas en la minga para el compartir de los conocimientos). Ya que en el proceso de recuperación de la ancestralidad las niñas y niños no son considerados “pequeños” y en este sentido, el nombre SHUSH UREK KUSREIK YA, se revitaliza desde el pensamiento, de la persistencia, la pervivencia y la permanencia Misak MisakÍtem Las madres comunitarias y sus aportes en la transformación física, la formación política y el tejido social barrial. caso barrio Jerusalén, sector Tanque-Laguna. 1990-2020.(Universidad Pedagógica Nacional, 2025) Triana Gomez, Julian Steve; Martínez Ruiz, StephaniaEsta es una investigación de la cual devinieron tres ejes específicos los cuales dan las categorías de análisis al resto del trabajo, inicialmente se habla de la formación física del barrio, proseguido del contexto socioespacial, la acción comunal y el papel de la mujer para finalmente ser complementado con el papel de la madre comunitaria en concreto, todas ellas nutridas de autores de los cuales se sustrajeron los análisis principales para su debida explicación y como se dijo anteriormente, de allí devino categorías analíticas como la violencia en los barrios periféricos de la ciudad, la parcelación y venta ilegal de tierras, la migración, la expansión irregular de la ciudad. Siendo estas aquellas resultantes de las tres grandes categorías dándole así un alcance mucho mayor a lo que se planteó para posteriormente ser mayormente fructífera el dialogo con las madres comunitarias y la comparación de datos. Todo lo anterior teniendo en cuenta que la mirada del dialogo y compartir de saberes se sustenta desde la perspectiva que el Aprendizaje Significativo nos propone, para si poner en tensión los textos oficiales con las memorias vivas de las madres comunitarias.