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Ítem ¡EUREKA! Una propuesta para potenciar el pensamiento científico en el Centro Educativo Libertad desde la construcción de instrumentos para la exploración del medio.(Universidad Pedagógica Nacional, 2023) Briceño Babativa, Laura Andrea; Castañeda Suarez, Daniela; Fonseca Hurtado, Valentina; Gordo Olmos, Laura Valentina; Ramírez Salgado, Sandra Rocio¡EUREKA! Una propuesta para potenciar el pensamiento científico en el Centro Educativo Libertad desde la construcción de instrumentos para la exploración del medio. Este trabajo se basa en el desarrollo e implementación de talleres, que permiten desde la exploración del medio construir instrumentos como: la lupa, el colador, las pinzas y la libreta para potenciar el pensamiento científico de los niños y niñas de 6 años, tejiendo experiencias significativas dentro y fuera del aula. Así mismo, se desarrolla un componente conceptual del saber de la maestra desde el campo curricular, disciplinar y experiencial.Ítem La sistematización de experiencias pedagógicas en la construcción de un currículo integrado de la Comunidad Uno del Instituto Pedagógico Nacional. (2017-2020).(Universidad Pedagógica Nacional, 2021) Angarita Roa, Diana Mercedes; Cobos Sativa, Marisol; Fonseca Amaya, GuillermoLa presente tesis de grado se realizó con el fin de obtener el título de Especialización en Pedagogía. El documento desarrolla una reflexión sobre las experiencias que han construido los maestros, estudiantes y padres de familia de la Comunidad Uno (Preescolar) del Instituto Pedagógico Nacional, sobre currículo integrado, para ello se enfatiza en aspectos: como los fundamentos teóricos que orientan la sistematización como práctica investigativa y el currículo integrado. Así mismo se expone la ruta metodológica que orienta la sistematización, las conclusiones y los saberes obtenidos de la experiencia sistematizada.