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Ítem Sinergia.(Universidad Pedagógica Nacional, 2017) Roa Cruz, Arelis Alejandra; Guerrero Reyes, CarolinaTrabajo de grado que propone una sistematización de una experiencia sobre la construcción de una cultura organizacional en una empresa del sector gastronómico de la ciudad de Bogotá. La experiencia es contada a través de una narración, donde se da cuenta de todos los detalles de cómo se dio el proceso, y donde se evidencia la importancia que toma la recreación y el juego al momento de construir y promover una cultura organizacional; este último tomado como la estrategia que se utilizó.Ítem Lenguajes recreativos estrategia pedagógica, mediadora para lograr procesos de autonomía en las niñas y adolescentes vulneradas de la Fundación por un Mundo Nuevo, sede Santa María de Fátima, ICBF.(Universidad Pedagógica Nacional, 2014) Olmos Pinto, Janeth Milena; Acosta Fandiño, Jeimy JohanaEl trabajo de grado consigna la identificación de los lenguajes recreativos que se implementaron como estrategia pedagógica, que permitió a un grupo de 47 niñas y adolescentes de la Fundación por un Mundo Nuevo sede Santa María de Fátima que están bajo protección y restauración de sus derechos, que lograran procesos de autonomía, con el fin de ver la autonomía como una elección y no como una obligación, aportando con esto a su proceso de protección logrando en ellas un cambio de actitud frente a su situación y ambiente dentro de la Fundación. El medio que permitió trabajar con las niñas y jóvenes fue la recreación, con un tipo de herramienta y lenguaje particular, que logro la transformación de un ambiente, un juego, o de un arte. Este documento da muestras de que existen campos que necesitan del accionar de un licenciado en recreación, y contribuye al campo en construcción de la Licenciatura en Recreación invitando a debatir, e investigar, sobre la posibilidad de hablar de los lenguajes recreativos como estrategia pedagógica.Ítem El juego popular en la interacción de la comunidad.(Universidad Pedagógica Nacional, 2012) Beltrán Suescún, Lissette Alejandra; Carreño Cardozo, Juan ManuelTrabajo de grado que se propone investigar las características que se producen, durante la interacción de los jugadores en el juego popular vinculados a una comunidad; para ello se presenta al juego popular como una práctica integradora que se genera en los miembros de la comunidad, el cual es un espacio de integración que la recreación y el turismo también suscitan, tomando en cuenta la línea de investigación Formar este proyecto vincula al juego popular como un facilitador que permite definir las características de interacción entre los individuos de una comunidad, de esta manera, se asume el juego como una práctica de la formación del Licenciado en Recreación y Turismo e investiga el aporte que genera en la comunidad desde y para ella, interviniendo pedagógicamente en los campos de interacción socialÍtem Buscando formas y encajando colores. Concepciones de juego en los licenciados en recreación y turismo a través del lenguaje oral y el lenguaje simbólico.(Universidad Pedagógica Nacional, 2012) Moreno Duarte, Cindy Tathiana; Valencia Suarez, María Fernanda; Acosta Fandiño, Jeimy JohanaTrabajo de grado que propone realizar un análisis de las concepciones de juegos que se dan en los estudiantes de la Licenciatura en Recreación y Turismo, por medio de la creación de un juego de mesa llamado “Buscando formas y encajando colores”, a través de este dispositivo se hace un estudio desde el lenguaje simbólico observando las posturas, el tacto y los gestos de los participantes y el lenguaje oral conociendo los conceptos que tienen ya definidos los estudiantes por medio del habla. Este análisis se realiza en el momento en el cual los estudiantes juegan con el dispositivo, pues estos son observados, grabados y escuchados para dar cuenta del concepto que surge mientras ellos se encuentran jugando.