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Ítem Análisis cualitativo de contenido : el miedo escénico y la interpretación musical como forma de auto cuestionamiento.(Universidad Pedagógica Nacional, 2019) Méndez Beltrán, Freddy Alejandro; Jaimes Carvajal, Francisco AbelardoEl presente trabajo tiene como propósito indagar en el concepto del miedo escénico y la interpretación musical propuesto por el pedagogo, psicólogo y director de orquesta Mauricio Weintraub, quien expone sus ideas en los libros “Música y Emociones” (2016), y “El sentido del miedo escénico” (2017). El objetivo será indagar en estas concepciones mediante la implementación de una herramienta analítica conocida como el análisis de contenido, con la cual se pretende consolidar, refutar, cuestionar o comprender datos que permitan ser aplicados en la formación de pianistas en la Universidad Pedagógica Nacional, buscando con ello, contribuir al ámbito educativo desde su parte más subjetiva, aportando a la discusión sobre su validez e importancia en la educación.Ítem Al son de la tambora : análisis interpretativo de la percusión en el son de la Banda Sinaloense.(Universidad Pedagógica Nacional, 2017) Guerrero Avendaño, Nicolás Sebastián; Jaimes Carvajal, Francisco AbelardoLa banda sinaloense se ha expandido como expresión musical en México, Latinoamérica incluso Europa. Es por eso que la investigación de esta práctica cultural es necesaria para consolidar y entender este fenómeno. En el siguiente trabajo se abordan aspectos de la tradición sinaloense y un análisis que surge de las misma teorías y experiencias de los músicos nativos que pertenecen a esta. Como objetivo principal será el estudio interpretativo de la percusión en el son, donde se abordan aspectos musicales y culturales que están inmersos en la ejecución musical.Ítem Modelos y variaciones en la interpretación melódica del aguabajo en dos temas de Hugo Candelario González.(Universidad Pedagógica Nacional, 2015) Ramírez Mateus, Katherine; Valencia Rincón, VictorianoEs un trabajo que describe los elementos relevantes encontrados en la interpretación melódica del aguabajo en dos temas de selección interpretados por el maestro Hugo Candelario González. Se revisaron los antecedentes y materiales bibliográficos .La estructura del documento presenta dos partes principales, la primera ubica al lector en los antecedentes propósitos y proceso investigativo utilizado, : en la primera parte tenemos planteamiento del problema donde describe el por qué se quiere trabajar sobre el tema, el tipo de investigación corresponde a un análisis comparado donde se identificaron los principales tipos de variación del material melódico; la segunda parte del texto es el análisis musical en sí, los cuales se desarrollan detalladamente mostrando al lector el tipo de variación hallada, y por último se cierra el documento con las conclusiones y se anexa una entrevista realizada al maestro Hugo Candelario González.Ítem Conciencia corporal en el violonchelo : implicaciones interpretativas y ejercicios preparatorios. Auto etnografía de una violonchelista en su proceso instrumental.(Universidad Pedagógica Nacional, 2023) Salamanca Cuevas, Camila; Tovar Quevedo, Iván RicardoEsta investigación auto etnográfica, se centra en la exploración de las implicaciones interpretativas en el violonchelo resultantes del desarrollo de la conciencia corporal en la experiencia propia. Con el fin de abordar esta cuestión, se diseñaron y practicaron una serie de ejercicios de calentamiento y preparación instrumental, los cuales fueron analizados a través de diferentes enfoques, tales como la auto percepción de la investigadora, la observación crítica, y el contraste con la percepción de los pares y maestros presentes en el proceso instrumental. Los resultados obtenidos revelan la importancia de la autoexploración destinada a encontrar la relación entre el cuerpo y la mente del músico, que es fundamental para conseguir la calidad de interpretación expresiva satisfactoria para el intérprete, y sugieren que el incremento de la conciencia corporal puede ser estimulado a través de ejercicios específicos y la reflexión constante sobre la práctica. Además, la investigación destaca la importancia de incluir la conciencia corporal en la formación musical, ya que no solo se fortaleció dicho aspecto en la investigadora, sino que también mejoró tanto su nivel técnico e interpretativo en el violonchelo, como su autoestima y confianza al tocar.Ítem Panorama de la Cátedra de Guitarra Acústica de la Universidad Pedagógica Nacional. Proyecciones y posibilidades laborales docentes y artísticas del guitarrista acústico de la UPN entre los años 2012 y 2023.(Universidad Pedagógica Nacional, 2024) Cárdenas Ascencio, Laura ValentinaEl presente trabajo de investigación logró una caracterización de la Cátedra de Guitarra Acústica (CGA) de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) entre los años 2012 y 2023 para entender su operatividad y determinar cómo ésta se articula con las proyecciones y posibilidades del músico en formación en el ámbito profesional (docente y artístico). Por medio de una investigación descriptiva con enfoque mixto, se realizó un análisis documental, histórico y comparativo del programa sintético de la CGA; de las perspectivas tanto de profesores como estudiantes activos y egresados sobre sus experiencias, dentro y fuera del espacio académico; y por último, de las perspectivas de la guitarra acústica y el mundo laboral por parte de egresados de los primeros programas de música de la UPN, hoy docentes de la LEM. A partir de dichos análisis, se espera dejar un antecedente para futuras investigaciones y discusiones que busquen actualizar e innovar la CGA y dar paso a posibles modificaciones al currículo del programa.Ítem Material didáctico para el aprendizaje del baby bajo a partir de un repertorio de la música salsa.(Universidad Pedagógica Nacional, 2013) Sánchez Rincón, John Jairo; Ríos Rincón, Sandra Marcela; Sichacá Ávila, Mauricio Josué AlejandroMonografía que desarrolla una propuesta de material didáctico para facilitar el aprendizaje de la interpretación del instrumento Baby Bajo, basándose en una serie de ejercicios, transcripciones y adaptaciones de las líneas de bajo originalmente grabadas en canciones populares del repertorio salsero, teniendo en cuenta los elementos técnicos pertinentes del contrabajo y asociándose con el conocimiento y experiencia que poseen grandes bajistas de sesión que han grabado canciones importantes de la música salsa, así como algunos de los principales bajistas de la grabación de salsa actualmente en Colombia.Ítem Música de cámara para conjunto de guitarras : dueto – tríos – cuartetos.(Universidad Pedagógica Nacional, 2018) Martínez Navas, Fabio ErnestoEste libro reúne cien obras de música de cámara para conjunto de guitarras, divididas en tres partes: treinta y cinco (35) duetos, treinta y ocho (38) tríos y veintisiete (27) cuartetos. El objetivo principal es desarrollar la lectura rítmico-melódica aplicada a la guitarra y el acompañamiento armónico llevado a cabo con los veintiún (21) acordes básicos. Esta propuesta metodológica sigue las técnicas del contrapunto libre e imitativo, así como la armonía tradicional representada en acompañamiento con acordes básicos y patrones rítmicos propios de la música tradicional de Colombia. Asimismo, el valor de este texto radica en el abordaje de ritmos locales como el vals, la marcha, el pasillo, la guabina, la danza, el torbellino, el bambuco, la cumbia, el pasaje llanero, y otros internacionales como el bolero y la mazurca.