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    S.H.A.S.T. y TELEBIÓSFERA : procesos investigativos como prácticas artísticas.
    (Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2016-02-26) Fragoso, Maria Luiza
    Os temas abordados neste artigo fazem parte de um conjunto de palestras e oficinas desenvolvidos por mim e pela equipe do Núcleo de Arte Novos Organismos (nano) nos últimos dois anos (2013-2015). Serão apresentados exemplos dos processos metodológicos aplicados nas diversas atividades que desenvolvemos com alunos de graduação e pós-graduação. A importância que atribuo a esses temas está diretamente relacionada com a prática acadêmica e a produção artística decorrentes dos processos de criação e da sistematização e expansão do conhecimento em arte e tecnologia numa abordagem transcultural. Pretendo contribuir para a discussão com enfoque laboratorial e transdisciplinar entre as artes, ciências e os conceitos hibridismo e biotelemática ao ilustrar os processos metodológicos aplicados nos projetos artísticos S.H.A.S.T. e Telebiosfera. http://nano.eba.ufrj.br
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    Composiciones a partir de la hibridación entre el rock, el bambuco y la guabina.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2023) Gómez Cañón, Luis Javier; Jaimes Carvajal, Francisco Abelardo
    Este trabajo aborda el proceso compositivo de dos canciones a partir de la hibridación de elementos musicales provenientes del bambuco, la guabina, y el rock. La perspectiva investigativa está basada en la indagación documental de los géneros antes mencionados, un estudio sobre el concepto de hibridación, y una revisión general de producciones realizadas por agrupaciones de rock en las que esta hibridación se ha presentado, en cuanto al aspecto metodológico, se realizó una búsqueda para reconocer las características musicales estructurales de cada género, y se empleó una bitácora en la que se registra tanto el proceso creativo de las obras, como las decisiones estéticas tomadas por el compositor durante su arreglo y montaje. El producto final es la grabación y puesta en escena de una canción de rock en aire de bambuco, y una en aire de guabina; el formato instrumental utilizado para el arreglo de las obras está compuesto por: batería acústica, bajo eléctrico, teclados, tiple colombiano, guitarra eléctrica y voz.
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    Sentires : la hibridación como herramienta creativa y conexión entre lo tradicional y lo contemporáneo : cumbia, porro y dub techno, un dialogo entre ritmos.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2024) Lozada Camargo, Cindy Esperanza; Rojas, Néstor Uriel
    La formación de los estudiantes de licenciatura en música, en el país, comprende habilidades y formas de pensamiento, que son necesarias para un ejercicio educativo y artístico innovador y transformador; desde los escenarios académicos de la Licenciatura en Música de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad Pedagógica Nacional, se cultivan habilidades, que enriquecen la dimensión educativa del país y contribuyen de manera significativa a la dimensión artística y cultural. Con el objetivo de aportar elementos que permitan el desarrollo de investigaciones que enriquezcan el panorama artístico, educativo y cultural del país, se diseña un estudio con enfoque cualitativo, en la línea de investigación-creativa que, haciendo uso de diferentes instrumentos de recolección de datos, permite explorar el fenómeno de la hibridación, desde la experiencia y percepción de compositores que han innovado con diferentes colores y matices en el escenario musical. Herramientas como entrevistas semiestructuradas; memoria y reflexión personal; análisis y transcripción musical, permiten establecer un puente de conexión entre la música tradicional del caribe colombiano, y la música contemporánea, fruto de la evolución tecnológica, a saber, se realizará una hibridación que contenga elementos de la cumbia, el porro y el dub techno, la cual se verá materializada en dos composiciones, llamadas Suelto y Aquí y Ahora. Estas composiciones no solo comprenden una exploración e investigación consciente por parte de la autora, sino que también tiene una base sólida al apoyarse en el estudio de exponentes de los géneros musicales, como Lucho Bermúdez y Dj Andy Martin.
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    Dos composiciones a partir de la fusión de elementos musicales del jazz rock y el porro palitiao.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2022) Portacio Hernandez, Jonnathan Eduardo; Rojas, Néstor Uriel
    Este trabajo, enfocado en la línea de investigación-creación, documenta el proceso creativo de dos composiciones musicales, las cuales presentan elementos de los géneros del porro palitiao y el jazz-rock, dichos elementos son escogidos a partir de la escucha activa, la selección y el análisis de referentes musicales como Greg Howe y la Banda del 19 de marzo de Laguneta. Mediante el estudio del contexto histórico de cada género musical trabajado se pueden observar ciertos procesos socioculturales que permiten un estudio auto-etnográfico, el cual, se constituye como complemento extramusical para la construcción de las obras. Lo anterior, en adición de algunas estructuras del análisis musical se articulan para tomar decisiones estéticas, las cuales se certifican en el producto final. Se evidencia, de esta manera, la ruta metodológica del proceso creativo y la constante interacción de los elementos seleccionados en el análisis del producto final.
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    "Acordeones y Tambores". Un encuentro sonoro entre Merengue Dominicano y Vallenato.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2025) Sarmiento Ramírez, Juan David ; N/A
    Este trabajo analiza las características musicales de los formatos tradicionales de merengue dominicano y vallenato que surgieron con la llegada del acordeón a Latinoamérica en el siglo XIX. Se estudian su instrumentación, patrones rítmicos, funciones interpretativas y el lenguaje adquirido por cada género. A partir de este análisis comparativo, la investigación propone una composición original que articula elementos de ambos estilos para explorar nuevas posibilidades sonoras dentro de sus formatos tradicionales. El estudio evidencia puntos de convergencia y contraste que permiten entender cómo estos géneros, aunque históricamente separados, pueden dialogar dentro de un mismo marco instrumental.
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    Aproximaciones y tendencias de la Danza teatro : una mirada holística.
    (Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2021-01-01) Ospina Espitia, Martha Esperanza; González Leal, Juan Pablo; León Suárez, Juliana Patricia; León Bohórquez, Diana Lucía; López Molina, Dora Inés; Sanabria , Ángel David
    Este artículo de revisión elabora un estado actual de la Danza teatro en la última década. Hace parte de una investigación holística sobre la pertinencia del currículo de la Profundización de Danza teatro, del proyecto curricular de Arte Danzario, en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en Bogotá. Se consultaron trabajos de grado, tesis, revistas indexadas, libros y documentación institucional. Se hizo un análisis documental, desde una matriz analítico- interpretativa en la que Kurt Joss, Pina Bausch, Isadora Duncan, Ruth Saint Denis, Rudolf Laban, Constanin Stanislavsky, Jerzy Grotowsky, Antonin Artaud, Eugenio Barba, Patricia Cardona y Juliana Reyes son algunos de los referentes citados en una selección de 55 registros de más de 200 revisados. El artículo tiene cuatro grandes momentos: lo propio, lo local, Latinoamérica y el ámbito global, superando las distinciones de género disciplinar e instalando una discusión sobre la teatralidad como agente transversal a las artes. Concluye con el carácter híbrido del género y la necesidad de seguir investigando la relación entre danza y teatro.