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Ítem Huitoto, la Esmeralda y la producción social del hábitat y la vivienda.(Universidad Pedagógica Nacional, 2023) Osorio Valenzuela, Sebastián Andrés; Villamil Velásquez, Javier FernandoEste trabajo tiene como propósito analizar el proceso de conformación del barrio La Esmeralda en la localidad 5ta de Usme, haciendo énfasis en la segregación socioespacial urbana, la confrontación de una visión pluriversal con la perspectiva mercantil de la vivienda y la organización comunitaria como forma de producción social del hábitat y la vivienda. Este análisis se realiza buscando contribuir al tejido organizativo de la comunidad Monifue Uruk+ y generar apuestas de lucha desde el ámbito pedagógico, reivindicativo y de movilización que promuevan la disputa por el hábitat y la vivienda en el barrio La Esmeralda.Ítem Disidencias del habitar : disputas por el espacio entre las políticas de renovación urbana y la población habitante de calle transgénero y mujeres cisgénero del centro de Bogotá.(Universidad Pedagógica Nacional, 2019) Malagon Carrillo, Jeimy Katerine; Ávila Martínez, Jenny MarisolTrabajo de grado que pretende contribuir a la profundización de análisis; y segundo, reflexionar sobre las formas de habitar de las habitantes de calle transgénero y mujeres cisgénero del centro de Bogotá y cómo la Administración Distrital a lo largo de los años tomando como referencia el periodo comprendido entre 1998 y 2018 ha venido desenvolviéndose en la expedición de políticas de renovación urbana que afectan de manera directa el derecho a la ciudad de los habitantes de calle. Con el desalojo de la población habitante de calle del centro de la ciudad, nos cuestionamos entonces cuales son las formas de habitar aceptadas por los promotores de las políticas públicas las cuales son las encargadas de movilizar y exponer que lugares serán intervenidos en lo que respecta a la renovación urbana, allí calan diferentes zonas que han sido olvidadas durante muchos años por el gobierno distrital y que a su vez al no prestarles atención y que brillan por su ausencia son ocupadas por los habitantes de calle, quienes son carentes de un espacio privado para subsistir, en ese sentido, nos damos a la tarea de establecer cuáles son los aspectos que enmarcan las relaciones y disputas por las formas de habitar en el Centro de Bogotá, entre los promotores de las políticas públicas de renovación urbana y los habitantes de calle. Para lo cual se hace necesario en un primer momento, diseñar una propuesta de trabajo e intervención para conocer las concepciones de ciudad y hábitat de la población habitante de calle del Centro de Bogotá, pues en bien sabido que es una población difícil que carece de confianza hacia la sociedad pues han sido excluidos de todos los espacios que presta esta urbe y no cualquier persona puede acoplarse y aceptar humildemente lo que son con todas sus cualidades y defectos. En un segundo momento, problematizar la presencia de los habitantes de Calle del Centro de Bogotá respecto a la influencia que han tenido sobre las políticas de renovación urbana de este lugar, hemos sabido de antemano por la ultima alcaldía distrital de Enrique Peñalosa 2016-2019 ha sido polémico el tema del tratamiento de los habitantes de calle que junto al microtráfico y la inseguridad se enlazan bandas criminales quienes han tenido el poder de las zonas con alto grado de degradación que a su vez presentan un problema de inseguridad en la ciudad. Es allí donde el habitante de calle que representa la marginalidad e insalubridad de las ciudades es tomado como foco de intervención y por supuesto a los lugares que ellos habitan, pues no debemos dejar de lado que estos presentan cualidades que a largo plazo genera interés del capital inmobiliario para ser intervenido y renovados. Y en un tercer momento, comprender cómo influye el modelo de ciudad contemporánea en la exclusión de los sectores marginados de Bogotá, pues ha sido una ciudad segregadora y violenta a lo que respecta a las clases bajas y población más vulnerable, incluso las políticas públicas del país en general se quedan cortas a la hora de intervenir otros factores que acrecientan a la población habitante de calle y a la población en riesgo de estarlo, no hay políticas que le apuesten a tener una vida digna con salud, educación, vivienda, servicios públicos y esto se ha perdido a través de la concepción de la ciudad, pues vivir es plena responsabilidad no del Estado, sino del individuo mismo.Ítem Aspectos ecológicos de la tingua bogotana (rallus semiplumbeus) y la tingua moteada (porphyriops melanops bogotensis) (aves: rallidae) en el humedal la Florida, Cundinamarca : Colombia.(Licenciatura en Biología, 2020) Aguado Castaño, Sebastián; Rodríguez Villamil, David Ricardo; Delgadillo Rodríguez, IbethSe analizaron los hábitos comportamentales de las especies Rallus semiplumbeus y Porphyriops melanops bogotensis en relación con el hábitat que se halla en el Humedal La Florida, Cundinamarca, Colombia. Para realizar este análisis, se establecieron unidades de paisaje según el componente vegetal determinado. A partir de esto último, se realizaron registros de actividades y comportamientos de las dos especies según la unidad de paisaje donde se observó. Se contrastaron los resultados con estudios previos relacionados para extrapolar los aspectos ecológicos de ambas especies. Por último, se desarrolló un material educativo digital con base en investigaciones previas y los resultados que se obtuvieron en la presente investigación; el material educativo tiene la intención de divulgar la importancia de las aves acuáticas en los humedales, con especial énfasis en las dos especies aquí mencionadas.Ítem Enseñanza del concepto habitat a partir de los hongos agaricales en la básica primaria de la Institución Educativa Agrícola de Macanal, sede San Pedro, Municipio de Macanal, Boyacá, Colombia.(Universidad Pedagógica Nacional, 2013) Londoño Rojas, Jenniffer Tatiana; Segura Jiménez, Martha AngélicaTrabajo de grado para optar por el título de licenciada en biología, direccionado a la implementación y diseño de estrategia de enseñanza del concepto de hábitat en la Institución Educativa Agrícola de Macanal, sede San Pedro en el municipio de Macanal, Boyacá, Colombia, a partir de una caracterización de los hongos que se encuentran en el bosque húmedo montano del sector de la Punta que comprende las veredas de San Pedro de Museño y Agua Blanca. Realizando un trabajo de campo donde se colectaron e identificaron 74 individuos de hongos Agaricales, posteriormente se realizó una actividad educativa donde se indago con estudiantes y padres de familia sobre las temporadas de lluvia, sequia, la relación con el bosque y actividades económicas en la vereda; para obtener información sobre la existencia, uso y manejo de los hongos y una vez identificado se realizan talleres con estudiantes de tercer, cuarto y quinto de la básica primaria, que le permita a los estudiantes la comprensión del concepto de hábitat.Ítem La observación de aves como estrategia pedagógica para generar actitudes favorables hacia el ambiente en niños escolares.(Universidad Pedagógica Nacional, 2013) Tovar Mora, Danilo; Cuesta Moreno, Oscar JuliánTesis de grado donde el presente trabajo de investigación hace parte de las investigaciones de carácter observacional descriptivo, propuestas al interior del grupo de Pedagogía Urbana y Ambiental, y se encuentra enmarcado en la línea de Investigación de Educación Comunitaria de la Universidad Pedagógica Nacional.