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Ítem Una aproximación epistemológica al concepto de entropía : un análisis a la transición de Clausius a Boltzmann.(Universidad Pedagógica Nacional, 2019) Hernández Aguilera, Jhon Sebastián; Sierra Vargas, GiovannyTrabajo de grado en el que el autor hace uso de un análisis histórico crítico del concepto entropía, en el que se presenta, mediante el estudio de documentos originales de Rudolf Julius Emmanuel Clausius, Ludwig Eduard Boltzmann y demás autores que soportan los estudios alrededor de la entropía, uno de los aspectos que ha generado tensión en el estudio de la termodinámica, en el cual se evidencia la poca relación existente entre la física microscópica y la física macroscópica. Para esto se exponen los diferentes autores que aportaron de forma relevante al desarrollo del concepto, haciendo principal énfasis en los dos anteriormente mencionados: Clausius y Boltzmann. Se busca a través de este análisis dar una comprensión de la entropía, más allá de lo matemático, mostrando de forma implícita los estudios histórico-críticos como una propuesta para la enseñanza y comprensión de la segunda ley de la termodinámica.Ítem Estudio histórico-crítico y experimental de la transformación de sustancias como el agua y el dióxido de carbono durante la Fotosíntesis en las Plantas.(Universidad Pedagógica Nacional, 2023) Gil Mora, Pablo Enrique; Aldana González, Juan Alberto; Toledo Aranda, AndreaEste trabajo de grado aborda un estudio alrededor del fenómeno de la transformación de sustancias como el agua y el dióxido de carbono durante la fotosíntesis en las plantas, el cual emerge fundamentalmente desde las dificultades a las cuales se ha visto expuesto el autor a la hora de formular estrategias para la enseñanza de la fotosíntesis. Como consecuencia de lo anterior, se parte tanto del interés por profundizar en las relaciones entre las sustancias y los organismos vegetales, como por hacer una constante reflexión de carácter disciplinario, histórico, epistemológico y pedagógico.Ítem Los peces Tembladores y Torpedos, una caracterización eléctrica del impulso nervioso.(Universidad Pedagógica Nacional, 2023) Robayo Veléz, Gina Marcela; Sandoval Osorio, Sandra; Malagón Sánchez, José Francisco; Aldana González, Juan AlbertoEl presente trabajo, realizado en el programa de Maestría en Docencia de las Ciencias Naturales en la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, aborda la caracterización eléctrica del impulso nervioso como fenómeno de interés, tomando elementos históricos y disciplinarios utilizando los efectos eléctricos de los peces torpedo y la anguila sudamericana como un puente para desarrollar nuevas comprensiones del fenómeno. En el proceder metodológico destaca la perspectiva fenomenológica, el análisis histórico crítico, la construcción de explicaciones, la modelización y la experimentación; además, se diseña una intervención en el aula desarrollada con estudiantes de quinto grado para abordar el impulso. El trabajo concluye con reflexiones sobre la reconstrucción del impulso nervioso y la intervención en el aula por parte de la autora.