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Ítem Perspectiva epistemológica empírica de la producción académica del conocimiento del deporte en Colombia.(Universidad Pedagógica Nacional, 2020) Garcia Betancourt, Andres Felipe; Villanueva Bustos, Jorge AlejandroEl presente trabajo de grado ilustra la identificación de la perspectiva epistemológica empírica en la producción académica del conocimiento del deporte durante las primeras dos décadas del siglo XXI en Colombia. La metodología aplicada para la interpretación de los textos consultados y los resultados preliminares del estado del arte fue de carácter hermenéutico. Así mismo, el análisis de las fuentes bibliográficas se hace a través del pensamiento lógico e histórico, con la construcción de una matriz analítica que permitió encontrar las características fundamentales de los documentos consultados. Este trabajo de grado permitió hacer una interpelación del empirismo con el deporte y si este ha sido un tema de interés en la comunidad académica del país, teniendo como resultado conceptos que sustentan posibles bases epistemológicas empíricas en el deporte para esta u otras investigaciones.Ítem Edición del material musical para el género mariachi propuesto por el Maestro Isnardo Antonio Chipatecua Peralta.(Licenciatura en Música, 2020) Sosa Parra, Andrés Alejandro; Pineda Bedoya, Hermes AndrésEn esta investigación se presenta una propuesta de edición del material musical del maestro Isnardo Antonio Chipatecua Peralta titulado “Serenata con mariachi” 30 joyas de la música como un recurso didáctico para docentes y estudiantes de música; partiendo de que el género musical mariachi es un arte foráneo proveniente de México que ha tenido gran acogida y aceptación en Colombia, especialmente en Bogotá, lugar en el cual es muy común ver sus presentaciones en diversos eventos familiares. A su vez se ha convertido en el sustento laboral y económico de quienes conforman las agrupaciones mariachi en la ciudad capital. No obstante, los músicos dedicados al mariachi (en su gran mayoría) no recibieron una educación formal, académica o titulada debido a que su aprendizaje es empírico, adquirido a través de la práctica cotidiana, la experiencia y sus trayectorias de vida que en la mayoría de los casos surge de la tradición familiar y perdura de generación en generación.