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Ítem Diseño de guías de laboratorio para el área de comunicaciones en el tema de propagación de señales empleando un equipo transmisor de microondas.(Universidad Pedagógica Nacional, 2014) Acosta Mora, Andrés Ricardo; Acosta Segura, Christian David; Ramírez Cano, Jimmy WilliamEn los laboratorios de del Departamento de Física de la Facultad de Ciencia y Tecnología de la Universidad Pedagógica Nacional, se contaba años atrás con varios equipos generadores y transmisores de microondas. A causa del uso y de la desinformación con el tiempo estos equipos progresivamente se fueron desarmando y perdiendo hasta quedar partes no funcionales de cada uno de estos. Ante la dificultad de contar con equipos especializados para realizar experimentos, pruebas y talleres referentes a microondas, los docentes y el personal de laboratorio propusieron la revisión funcional de las partes con las que se contaban, con el fin de determinar si a pesar de la diferencias de marca de los elementos que quedaban, había posibilidad de conformar nuevamente un equipo generador y transmisor de microondas. Durante la revisión se encontró una fuente de microondas marca Phywe®, una par de guías de onda marca Heathkit® y unos Klystron 723 A/B, elementos que estaban en desuso y en mal estado. Por lo anterior el presente documento expone entre otras cosas el proceso llevado a cabo para acoplar un equipo generador y transmisor de microondas, a partir de los componentes hallados, de manera que éstos fueran nuevamente funcionales y usados dentro de los talleres y laboratorios de microondas de la Universidad Pedagógica Nacional. Adicionalmente este proyecto contempla la elaboración de guías de práctica y material de laboratorio para el área de sistemas de comunicaciones de la Licenciatura en Electrónica de la Universidad Pedagógica Nacional así como los manuales de uso del equipo generador y transmisor de microondas que permitirán la manipulación nuevamente de éste. Para esto se han incluido experimentos sencillos que pueden realizarse con una instrumentación con la cual cuenta la Universidad y que permiten ilustrar algunos conceptos importantes sobre la teoría de las ondas. También se proponen experimentos un poco más complejos que hacen referencia a la transmisión y propagación de señales electromagnéticas.Ítem Detección de fallas en equipos electrónicos a partir del análisis de señales (una visión a la iniciación y profundización en el mantenimiento y reparación de equipos electrónicos).(Universidad Pedagógica Nacional, 2012) Rodríguez Rivera, Ángela Patricia; Guarín Rodríguez, AugustoTrabajo de grado que se propone para explorar al campo de mantenimiento y reparación de equipos electrónicos, principalmente busca conocer como es la labor técnica en espacios reales, en respuesta a la tendencia de que los estudiantes de electrónica en formación profesional, no conocen o no están interesados en la labor técnica aplicada al campo de mantenimiento y reparación de equipos electrónicos. Se propone un documento guía que permita al estudiante iniciar y profundizar en este campo, es el objeto que busca solucionar la tendencia mencionada. Básicamente lo que se plasma en este documento es la exploración de los procesos y procedimientos que realizan las empresas que tienen un área de mantenimiento y reparación. El análisis de la información obtenida de estas empresas, además de aportar información para la elaboración del manual, abre una serie de cuestionamientos como ¿Por qué los profesionales en electrónica ejercen la labor técnica al igual que algunos que solo tienen un nivel de formación media?, ¿Por qué en una empresa debidamente constituida no existen procesos de soporte técnico estructurados?, ¿Quién elabora e implementa estos procesos?, ¿Por qué reparar un equipo electrónico no es rentable?, ¿Qué tipo de señales son analizadas en un procedimiento de detección de fallas?, ¿Cuáles son las habilidades y competencias de una persona que ejerce la labor de mantenimiento y reparación?, entre otros que a lo largo del documento se irán involucrando.
