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Ítem Transposición Callejera.(Universidad Pedagógica Nacional, 2021) Bernal García, Néstor Andrés; Gómez Rojas, Andrea Catalina“Transposición callejera” se ha llevado a término por medio de dos ejes fundamentales: la transposición didáctica y la habitabilidad en calle. Este trabajo ha sido escrito como parte del proceso académico de la licenciatura en artes escénicas de la Universidad Pedagógica Nacional y muestra el recorrido hecho en el énfasis en creación. El trabajo se llevó a cabo con la ayuda de mi núcleo familiar con quienes realicé la investigación. La pregunta principal fue formulada a través de una indagación constante sobre la vocación docente y mi formación profesional. El proceso fue tedioso pero realizar el registro visual y escritural me ha permitido dar respuesta a mi formación y vocación docente. Este trabajo estuvo asesorado por la Maestra Andrea Catalina Gómez, por tanto quiero agradecer su orientación y guía como tutora ya que sin su ayuda no hubiera sido posible la concreción de la investigación y a mi familia por mantenerme motivado a continuar y progresar junto de la mano de ellos.Ítem Violencia en los colegios de Bogotá : contraste internacional y algunas recomendaciones.(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2008-12-05) Chaux Torres, Enrique; Velásquez Niño, Ana MaríaExiste una creciente preocupación por el pro-blema de la violencia a la que están expuestos los estudiantes dentro de sus escuelas. En este artículo se analizan de los resultados descrip-tivos del estudio más amplio y detallado que se haya realizado en nuestro contexto sobre violencia en las escuelas: Victimización esco-lar de Bogotá. En particular, presentamos y analizamos resultados descriptivos sobre la prevalencia de distintos tipos de violencia y delincuencia en las escuelas, y los ponemos en perspectiva frente a estudios similares realiza-dos en otros países. Para el estudio se contó con una muestra aleatoria y representativa de 87.302 estudiantes, de grado quinto a un-décimo, de colegios privados y públicos. Los participantes provenían de todos los estratos socioeconómicos y todas las localidades de Bo-gotá y sus alrededores. Los estudiantes respon-dieron cuestionarios anónimos sobre diversos incidentes de violencia y delincuencia que ha-bían sufrido, observado o realizado reciente-mente dentro de su colegio o en el camino al colegio. Se encontró que en Bogotá los niveles de porte de armas blancas y venta de drogas son sustancialmente más altos que en otras poblaciones. Además, en aspectos como agre-sión física, robos y pertenencia a pandillas, los resultados fueron similares a los de El Salva-dor, lo cual es preocupante en razón de que la muestra de El Salvador correspondía a pobla-ción en riesgo. Con base en esto, damos algu-nas recomendaciones pedagógicas dirigidas a desarrollar competencias sociales fundamenta-les para disminuir y prevenir comportamientos violentos en los niños, niñas y jóvenesÍtem Para un baño de belleza... Salud y publicidad infantil desde la prensa en Cuba (1902-1959).(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2012-08-19) Cordoví Núñez, YoelEl artículo analiza la publicidad relacionada con la salud infantil, tanto en el área de la farmacopea como en la dela higiene. El canal de comunicación seleccionado para el estudio es la prensa escrita producida entre el establecimiento de la República de Cuba, en 1902, y el triunfo de la revolución cubana, en 1959. El texto se estructura en un epígrafe inicial que aporta presupuestos teóricos básicos relacionados con la publicidad infantil y tres tópicos de análisis –historia de la ciencia, historia económica e historia cultural– que permiten leer continuidades y transformaciones en las estrategias de los anuncios. Palabras clave Publicidad infantil, higiene, fármacos, industria, prensa.