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Ítem Construcción del aro de Müller e incorporación del software Tracker como instrumento de registro y análisis de datos.(Universidad Pedagógica Nacional, 2017) Escobar Pérez, John Alexander; Garzón Lombana, EduardoEn el trabajo de grado se muestra el diseño y construcción del Aro de Müller y su optimización, se implementa el uso del software de análisis de video Tracker en una práctica de laboratorio relacionada con el movimiento circular y se diseñan tres guías: inercia rotacional, momento de inercia y conservación de la energía en el aro de Müller, que quedan propuestas para el desarrollo de otros trabajos. El componente pedagógico del trabajo se centra en el aprendizaje colaborativo, el cual se implementa a través del trabajo en el laboratorio y el desarrollo de las guías propuestas.Ítem Diseño y desarrollo de un sistema de información como apoyo a la gestión en un proceso de producción de empaques plásticos flexibles, priorizando las labores de mantenimiento.(Universidad Pedagógica Nacional, 2017) Rendón Bernal, Wilson; Blanco Monroy, Jaime Alberto; Romero Acevedo, Marianne LorenaTrabajo de grado que se propone como objetivo diseñar y desarrollar un sistema de información como apoyo a la gestión en un proceso de producción de empaques flexibles, priorizando las labores de mantenimiento. Se enfoca en realizar una herramienta que ayude en el manejo de la información del área de mantenimiento en la industria. Utiliza técnicas de desarrollo de software, sistema gestor de base de datos y protocolos de mantenimiento. El documento muestra las bases teóricas y la manera en la cual se desarrolló la propuesta. Se enuncian los resultados, las conclusiones y las recomendaciones a las que se llegaron luego de finalizado el trabajo.Ítem El tercer maestro : la dimensión espacial del ambiente educativo y su influencia sobre el aprendizaje.(Universidad Pedagógica Nacional, 2020) Páramo, Pablo; Burbano, AndreaEn el presente libro se hace un amplio repaso sobre los rasgos ambientales y características espaciales de los ambientes educativos y su influencia en el comportamiento de los estudiantes, al poner en el centro al alumno y al prestar atención tanto a los elementos relacionados con el aprendizaje de procesos cognoscitivos como de la socialización. El texto analiza la importancia de aspectos tales como el diseño arquitectónico, las fachadas de los edificios, la iluminación, el ruido, el diseño del mobiliario, la naturaleza y en aquellos aspectos sociales como el clima escolar y los manuales de convivencia, factores que inciden en la formación de los estudiantes. Propuestas esenciales como el huerto escolar, la evaluación posocupacional del diseño espacial de los espacios escolares, junto con la introducción de las nuevas tecnologías en la enseñanza, hacen de esta obra un referente bibliográfico indiscutible para arquitectos, psicólogos ambientales y educadores para entender los procesos pedagógicos actuales y proyectar el futuro de los ambientes escolares.Ítem "Diseño e implementación de un sistema alterno de suministro eléctrico mediante energía solar fotovoltaica en iluminación y térmica en calentamiento de agua en una casa rural en el municipio de Icononzo Tolima".(Universidad Pedagógica Nacional, 2017) Franco Avendaño, Marcos Antonio; Quiroga Páez, Diego FernandoEste es un trabajo de tipo académico, que presenta el proceso llevado a cabo para el diseño y la implementación de un sistema alternativo de energía eléctrica y térmica a partir de energía solar, a base de paneles solares y un colector solar de placas planas. Se utilizó la metodología de Diseño Buttom-Up y Top Down.Ítem Diseño y construcción de un prototipo programable, orientado a la aplicación de algoritmos de procesamiento digital de señales de audio.(Universidad Pedagógica Nacional, 2017) Esquivel Hincapié, Jefferson; Bonilla Camelo, JulioTrabajo de grado que propone el desarrollo de un prototipo programable donde se apliquen conceptos adquiridos en las asignaturas que involucren el tratamiento digital de señales. Inicialmente parte desde una problemática presentada en la Licenciatura en Electrónica, donde se expone la falta de fundamentación en el área filtrado digital, proponiendo como solución la realización del proyecto donde se ponga en práctica la fundamentación teórica. Seguido de esto se expone unos requerimientos fundamentales que limitan el desarrollo del proyecto a trabajar con señales de audio dentro del espectro audible humano (20 Hz a 20 kHz), partiendo desde aquí al desarrollo de cada una de las partes del proyecto. Luego de su desarrollo, se procede a diseñar e implementar algoritmos de filtrado digital basado en arquitecturas de tipo FIR e IIR, donde se muestra de manera clara la metodología de diseño, los resultados y la comparación significativa entre los dos tipos de filtro utilizados. Finalmente se realiza un breve ejercicio de análisis de los resultados obtenidos a partir de la aplicación del filtrado en tiempo real, relacionado directamente con la exposición de las conclusiones que llevaron a la culminación del proyecto.