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Ítem La memoria como apuesta pedagógica : un recorrido por las voces campesinas que tejen la historia de Cucunubá.(Universidad Pedagógica Nacional, 2025) Rodriguez Rojas, Dayana Alejandra; Clavijo Ramírez, AmadeoEl presente trabajo de grado muestra ese recorrido que se llevó a cabo en la huerta escolar de la Institución Educativa Departamental del Divino Salvador desde el acompañamiento y fortalecimiento de ese dialogo intergeneracional que hubo con los estudiantes de sexto grado y los abuelos y abuelas que habitan el municipio de Cucunubá, con la apuesta política y pedagógica de aportar a esa memoria campesina que se ha venido tejiendo a lo largo de los años desde diferentes lugares y personas que con su trayectoria de vida, han resignificado esa identidad Cucunubense. Es por eso que este recorrido se hace desde la importancia de resaltar esa educación que se piensa desde y con los saberes propios de las comunidades, resignificando esas resistencias culturales que se hacen a través de esos legados que van pasando de generación en generación y que hacen parte de la construcción colectiva que ha venido emergiendo en el municipio de Cucunubá entorno a su identidad campesina.Ítem Entre retornos y cantos : enseñanza y trasmisión de la cultura Pijao en el colegio Mariano Ospina Pérez en Velú, Tolima.(Universidad Pedagógica Nacional, 2025) Lozano Castro, Juan Camilo; Borbón de Narváez, Sebastián GuillermoEsta investigación educativa busca dar una respuesta a la situación cultural de los Pijaos en una vereda al sur del Tolima y al papel del diálogo intergeneracional dentro de su percepción social. Este trabajo se desarrolla en el marco de la Licenciatura en Ciencias Sociales, con un fuerte apego a la interculturalidad como línea de investigación, esto debido a sus facilidades tanto conceptuales como prácticas para un desarrollo efectivo de la investigación. El objetivo es Implementar una estrategia pedagógica que fomente el diálogo intergeneracional que puede ser clave para fortalecer la identidad cultural Pijao entre los estudiantes de básica secundaria.