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Ítem Percepción de las personas con discapacidad física de la fundación AZNAD sobre el deporte.(Universidad Pedagógica Nacional, 2021) Clavijo Rodríguez, Liliana Verónica; Suazo García, Cristian David; Durán Camelo, Víctor HugoLa propuesta de investigación tiene como objetivo Identificar las percepciones que tienen las personas con discapacidad física de la fundación AZNAD sobre el deporte. Se acogieron como categorías de análisis: deporte, discapacidad física y la percepción. Metodológicamente se optó por el paradigma fenomenológico hermenéutico en tanto que permite ahondar en las subjetividades del ser humano, el enfoque fue de corte cualitativo; la información se recolectó por medio de entrevistas semiestructuradas. Entre los hallazgos se evidenció que las personas con discapacidad física perciben el deporte como un medio de inclusión que incide en el diario vivir de esta población y brinda beneficios físicos, emocionales y sociales; a esta práctica se le asignan distintos valores como la gratitud, la satisfacción y la motivación.Ítem El deporte universitario en la formación inicial de educadores. Programa para la Subdirección de Bienestar Universitario de la Universidad Pedagógica Nacional.(Universidad Pedagógica Nacional, 2021) Handam Balanta, Sebastián de Jesús; Medina Garzón, Juan Felipe; Rodríguez Calderón, Luis Andrés; Rojas Castillo, Andrés Felipe; Guzmán Pinzón, Nathalia PilarEl presente proyecto de investigación orientado desde las categorías de análisis de deporte universitario, formación inicial de educadores y pedagogía humanista aporta elementos a la problematización del fenómeno de deporte universitario, dando como resultado un programa de deporte universitario fundamentando en la pedagogía humanista y la gamificación. La metodología del proyecto se configuró desde el paradigma de la complementariedad con la investigación evaluativa como tipología, con una evaluación con enfoque analítico y de tipo ex-ante de carácter mixto. De los resultados de la evaluación se pudo evidenciar que el programa se valora como pertinente en términos pedagógicos y didácticos por su potencial educativo, no obstante, las recomendaciones para una segunda versión incluyen la necesidad de aplicarlo con una muestra para obtener registro empírico de su idoneidad. Como principales conclusiones se planteó que el deporte universitario puede aportar en la formación inicial de educadores y sus diversos campos de saber gracias al favorecimiento de aptitudes comportamentales, siempre y cuando la práctica se plantee deliberadamente para este propósito, porque no se evidencia como formativa per se.Ítem Roller Derby en Bogotá : hacia un fortalecimiento participativo desde una mirada feminista.(Universidad Pedagógica Nacional, 2024) Prada Pardo, Paola Andrea; Muñoz Rodríguez, VivianEn este documento podremos conocer los aportes del Roller Derby desde sus inicios en la época de 1930 y en su segunda ola en el 2000 cuando las ligas se asocian y configuran un deporte en el cual los valores que se promueven como liga internacional son la inclusión y la diversidad. Es por ello que se evidencia como este deporte practicado en Estados Unidos, llega a Latinoamérica a Colombia y las particularidades que se presentan en Bogotá. Este trabajo investigativo se gestó junto a Combativas Revoltosas. Lo anterior surge como resultado de la investigación acción y participación en el periodo 2022-2024 Aportando a la discusión académica sobre en el deporte en la construcción de vínculos, la respuesta a un sistema de valores de competencia en las que el trabajo en equipo se destaca, cambio de paradigmas sobre el cuerpo de los deportistas y el empoderamiento de las mujeres.Ítem Fútbol, aguante y país. "Los Guerriados": el aguante medido en kilómetros(Universidad Pedagógica Nacional, 2020) Caro Acuña, Sergio Andrés; Silva Pérez, Erick Nicolas; Villanueva Bustos, Jorge AlejandroEl presente trabajo de grado tiene como objetivo analizar las dinámicas territoriales en las rutas establecidas que conducen desde Bogotá hacia las ciudades de Cali, Medellín y Barranquilla a partir de las categorías identitarias del deporte en el contexto de los hinchas del fútbol denominados “Los Guerriados”, Para ello se hace una aproximación al tema en cuestión en donde se realiza una búsqueda de antecedentes con respecto a investigaciones sobre “Los Guerriados”, también se obtienen las cifras de los hinchas fallecidos durante esta práctica en el periodo de investigación 2014-2019, en donde según las cifras de la Comisión Nacional de Seguridad, Comodidad y Convivencia en el fútbol y la Policía Nacional cerca de 25 personas han fallecido de esta manera. Según las entrevistas realizadas a Los Guerriados estas cifras no coinciden con la realidad en las carreteras de Colombia, por este motivo se construye una matriz de elaboración propia. Con respecto a la metodología se utilizó la etnografía y algunas de sus técnicas como observación participante y no participante, también la cartografía social, además se aplicaron entrevistas semiestructuradas a Guerriados y conductores de tractomula.Ítem Futbol y bebidas.(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2002-01-08) Gonzáles, Edgar GustavoExiste una compleja red conformada por medios electrónicos de comunicación, bebidas y deporte profesional. El presente escrito contribuye en el análisis de esas interacciones.Ítem Reconstrucción de las principales propuestas teóricas respecto al problema de la cientificidad en las ciencias del deporte.(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2018-12-05) Sarmiento, JohanEste artículo de revisión presenta una síntesis de los aportes histórico-culturales de siete de los más importan-tes autores (José María Cagigal, Jean le Boulch, Pierre, Parlebals, Miguel Vicente Pedraz, Herbert Haag, Manuel Sergio y Jaime Martínez) que argumentaron en favor de dar el calificativo de ciencia al campo denominado ciencias del deporte. Cada autor se examinó según cuatro categorías de análisis: nominación, objeto, método, cuerpos de conocimiento. Se presenta de forma descriptiva el panorama general. Se muestra la poca produc-ción en epistemología, la disparidad de nominaciones y los problemas taxonómicos que conllevan. Además, se presenta en una matriz la postura de cada autor. Se predice el desenlace positivo para la constitución de una ciencia, pero se advierte que este paso solo es posible si el análisis se da a la luz de la epistemología en rela-ción con el estado del arte de las ciencias del deporte.Ítem Baloncoli, un deporte adecuado a las necesidades, una propuesta para la convivencia.(Universidad Pedagógica Nacional, 2018) Vega Casas, Javier; Serna Caldas, EfraínTrabajo de grado que se propone plantear una iniciativa de intervención para atender la localidad de Usme Rural, donde es notorio que los niños y jóvenes, que habitan en el sector, están expuestos a gran cantidad de tiempo libre, la falta de instructores, la violencia doméstica y la carencia de programas extraescolares. Para ello, se presentó una metodología tipo cualitativa, descriptiva, estudio de caso. Se concluye que en referencia a las metodologías de deporte social, la práctica deportiva del Baloncoli, se ha aproximado a la realidad social vivida en la localidad de Usme Rural, en base a un tema adecuado para la profesión de Licenciatura en Deporte, en la cual se logró descubrir y comunicar oportunidades de mejora a los miembros de la comunidad. En este sentido, la práctica deportiva ha puesto en comprobación los conocimientos adquiridos en la labor profesional.Ítem Nociones del deporte en los estudiantes universitarios.(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2014-01-01) Ramírez Alarcón, Luz StellaAnte la intención de determinar las percepciones que sobre el deporte tienen los estudiantes de la Universidad del Valle, así como lugar que la universidad le asigna al deporte en la apuesta de forma-ción integral universitaria, se indagó un grupo de estudiantes, los cuales, en un primer momento, construyeron algunas nociones del deporte, posteriormente se establecieron combinaciones estadís-ticas posibles con el fin de formar grupos de estudiantes en relación a las cinco afirmaciones propor-cionadas. Adicionalmente, se identificó en algunos documentos oficiales la intención de la universidad por ofrecer formación integral y hacer uso del deporte como una de sus estrategias para alcanzarlo.Ítem En torno al entrenamiento deportivo flexiones y re-flexiones.(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2003-02-17) Martín, AlfonsoEn la teoría del entrenamiento ha habido una marcada preferencia hacia el estudio de los aspectos fisiológicos del esfuerzo, al igual que hacia los resultados, lo que ha conducido a la cosificación del sujeto deportista. La intención del articulo es aportar algunas reflexiones que buscan una visión mas compleja del fenómeno deportivo.Ítem Sistematización de las jornadas deportivas, una experiencia de convivencia escolar(Universidad Pedagógica Nacional, 2018) Morera Gómez, John Jaime; Reina Prieto, Carmen Janneth; Posada Escobar, Jorge JairoTesis de grado, trabajada desde la línea de educación en donde los autores, llevan a cabo la sistematización de experiencias del trabajo inicial que realizó el profesor Jairo Beltrán, en la Institución Educativa Técnico Agropecuaria Martin Romero del municipio de Gama al institucionalizar entre 1986 y 2010 las jornadas deportivas haciéndolas parte significativa del desarrollo de la comunidad; de igual manera se sistematiza el trabajo en una nueva versión, realizado por el profesor John Jaime Morera Gomez, docente del área de educación física y quien retomó el concepto de las jornadas deportivas y le dio una proyección más amplia con respecto a la comunidad y su participación, así como visualizó los efectos positivos en las dinámicas de la convivencia a partir de la participación de los estudiantes, docentes y funcionarios del colegio, en las actividades deportivas.