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Ítem Currículo y reproducción.(Universidad Pedagógica Nacional, 2017) Arias Acevedo, Jerson Aley; Espinel Bernal, Oscar OrlandoEl presente trabajo de Grado en especialización se desarrolla a partir de un análisis hermenéutico de la revisión documental de artículos científicos y textos especializados, sobre la importancia e influencia del currículo y el currículo oculto en el proceso de configuración, construcción y formación de nuestros profesionales universitarios. Se realizó seguimiento de los términos currículo‖ y currículo oculto‖ en diferentes fuentes, y se indagó si la formación de nuestros profesionales responde más a una educación de corte humanista, o si, por el contrario, la subjetividad que se forma en los estudiantes obedece, mayormente, a patrones de la productividad económica, como la educación para el mundo laboral, la sociedad de consumo y la competitividad. Se trabajaron bases conceptuales sobre currículo‖ y currículo oculto‖, en dirección a comprender estos conceptos, no sólo de manera instrumental al servicio de una forma de enseñanza determinada, sino como espacio de reflexión para la transformación académica y social.Ítem Implicancias de la educación sexual en la formación docente.(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2009-10-13) Plaza, María Victoria; Meinardi, ElsaEl trabajo que presentamos es parte de un proyecto de investigación que tiene como objetivo analizar las representaciones sociales sobre sexualidad que se evidencian en el llamado currículo oculto escolar. Para ello se reflexionará en forma conjunta con docentes de diversas materias del nivel secundario sobre dichas representaciones y se determinará su posible incidencia en las prácticas profesionales docentes y en la construcción de las representaciones de los alumnos. En Argentina se han sancionado dos leyes nacionales, una de Salud Sexual y Procreación Responsable y otra de Educación Sexual Integral, por lo cual los/las docentes están obligados a enseñar Educación Sexual en las instituciones escolares. Es una temática difícil de abordar por lo cual creemos que se necesita un análisis profundo de las representaciones sociales sobre sexualidad. Esperamos con este proyecto aportar herramientas en este sentido.