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Ítem Interacción radiación – materia, a propósito del proceso de visión del ojo humano.(Universidad Pedagógica Nacional, 2021) Mancera Pachón, Jeimy Lizeth; Rozo Clavijo, Mauricio; Ávila Torres, Sandra BibianaEste trabajo está orientado en evidenciar los obstáculos y problemáticas que se presentan en los procesos de enseñanza de las ciencias naturales y, particularmente en la mecánica cuántica, es decir, se resaltan las dificultades que se generan en los procesos de enseñanza-aprendizaje al implementar el uso de modelos clásicos en la explicación de fenómenos a nivel atómico. La implementación de los modelos clásicos, en general, puede conllevar al estudiante a un condicionamiento sobre la perspectiva cuántica de los fenómenos. Se reflexiona sobre la necesidad de incluir la mecánica cuántica en diferentes ámbitos educativos, no solo en cursos introductorios a nivel universitario, sino también, debe ser incluido en la educación media a nivel de bachillerato, con el fin de romper con el paradigma clásico que ha influido e imperado desde el siglo XVII hasta nuestros días. Se aborda la explicación de la interacción radiación materia, a propósito del mecanismo de visión del ojo humano evidenciando el carácter discreto de la energía. Este análisis permite justificar la necesidad de incluir temas relacionados con la mecánica cuántica en los currículos de ciencias naturales, ya que ésta proporciona una lectura más eficaz cuando se abordan fenómenos a nivel atómico.Ítem Introducción al concepto de superposición en mecánica cuántica mediante los fundamentos de la computación cuántica.(Universidad Pedagógica Nacional, 2023) Rodríguez Velásquez, Elias Santiago; Ávila Torres, Sandra BibianaEn el presente trabajo se construye una propuesta de guía didáctica para realizar una introducción al principio de superposición a través de la computación cuántica, por tal motivo la metodología utilizada para la investigación de este documento es la titulada documental, la cual busca recopilar información de diferentes formas de bibliografía. De esta manera, a lo largo del documento se realiza el abordaje teórico del principio de superposición, siendo el primer capítulo aquel apartado donde se encuentra toda esta descripción fenomenológica. En el segundo capítulo se encuentra la explicación del funcionamiento de las computadoras clásicas y cuánticas, este desarrollo se genera para que el lector tenga un entendimiento básico acerca de estos dos tipos de máquinas y físicamente cómo se comportan.