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    La necesidad de una educación energética desde las ciencias de la sostenibilidad.
    (Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-10-13) Gallego Torres, Adriana Patricia; Castro Montaña, Johnn Edgar; Rocha Salamanca, Pedro
    Los problemas energéticos son una realidad, el agotamiento de los recursos de origen fósil y los graves problemas ambientales que generan el uso, la extracción y el trasporte agudizan amenazan el futuro sostenible. Este trabajo presenta una propuesta conceptual para abordar la educación energética orientada a contribuir a la inminente necesidad de un futuro sostenible.
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    Diseño e implementación de un programa de formación científica ciudadana.
    (Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-10-13) García Rojas, Karen Vivian; Pérez Arcila, Sandra Milena; Gallego Torres, Patricia
    Este trabajo parte de la necesidad de plantear programas de formación científica ciudadana en los jóvenes, que contribuyan al nuevo paradigma de la Ciencia de la Sostenibilidad, cuyo objetivo explícito es contribuir a la transición a la sostenibilidad, es decir, señalar el camino hacia sociedades sostenibles, a través del fortalecimiento delos procesos de liderazgo, la educación en valores y la participación en los problemas ambientales.