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    Construcción de un Deoms para la enseñanza del concepto de onda mecánica a través de los fenómenos sísmicos y vibratorios.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2020) Figueredo Rodríguez, Didier Stiven; Sierra Vargas, Giovanny
    En este documento se muestra la construcción de un Deoms (Dispositivo para la enseñanza del concepto de onda mecánica a partir de los sismos) con el fin de que sirviera como mediador para realizar una explicación de las ondas mecánicas y una caracterización de variables como amplitud, frecuencia, longitud de onda, tomando los fenómenos sísmicos como contextualización de las ondas mecánicas. Se presenta un estudio interdisciplinar de la mecánica ondulatoria y los fenómenos sísmicos y se presenta el proceso de construcción y calibración del Deoms. Por otra parte, se construye, desarrolla y propone una guía de uso del Deoms que va dirigida al maestro con el fin de que el dispositivo y la guía sean una herramienta que potencialice sus procesos de enseñanza entorno a las ondas mecánicas y además pueda realizar una aproximación al estudio de los fenómenos sísmicos.
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    Una aproximación al concepto de radiación de cuerpo negro, a través de lámparas incandescentes.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2016) Cárdenas Rojas, Juana Carolina; Méndez Hincapié, Néstor Fernando
    Este trabajo relaciona el fenómeno de radiación de cuerpo negro con bombillas incandescentes, por medio de la construcción de un montaje experimental. Los datos cuantitativos obtenidos permitirán determinar la curva de calibración entre la temperatura y la radiación emitida por el filamento de tungsteno en anchos de banda específicos de 436nm y 546nm. Con esta investigación se pretende reflexionar acerca del papel del experimento en la enseñanza de la física en particular de la mecánica cuántica.