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Ítem La biodegradación de biopolímeros: un aporte a la educación en ciencias para la sustentabilidad en la formación de profesores de química.(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-12-19) Florían Ardila, Ángel Danilo; Franco Moreno, Ricardo AndrésEn el presente trabajo de investigación se describe, se estructura y se orienta el diseño de una secuencia didáctica implementada y desarrollada a partir del proceso de elaboración y biodegradación de un biopolímero plástico por la acción de microrganismos fúngicos, como camino hacia el fomento de la educación en ciencias para la sustentabilidad ambiental en la formación de profesores de química, en un curso electivo de química verde. La implementación de este proyecto de investigación tiene como objetivo fomentar y acercar al profesor de química en formación inicial a plantear soluciones para el mejoramiento de la calidad de vida y del ambiente. La secuencia didáctica se desarrolló bajo el supuesto de tres conceptos principales desarrollados con base en la química verde, los cuales interaccionan a modo de nodos en una red de aprendizaje, que son: contaminación por plásticos, biodegradación y sustentabilidad ambiental en química verde. A partir de la integración de los tres nodos se ha planteado una secuencia didáctica con diversidad de actividades teóricas, socio-críticas y prácticas, haciendo énfasis en la importancia de la educación en ciencias para la sustentabilidad, a través de la implementación de trabajos prácticos de laboratorio que buscan contribuir desde el saber científico a mitigar las problemáticas socioambientales.Ítem Biodegradación de plástico con larvas del coleóptero tenebrio molitor como un aporte interdisciplinar a la biotecnología ambiental.(Universidad Pedagógica Nacional, 2020) Álvarez Estepa, Dolly Natalia; Botache Laguna, Lina Marcela; Jiménez Melo, Hugo MauricioEn este Trabajo de grado se propone analizar el proceso de biodegradación de plástico, a partir de las larvas del coleóptero Tenebrio molitor como aporte a la Biotecnología Ambiental mediante una Guía Práctica - Virtual de Laboratorio. Esta es una apuesta en la que se busca aprovechar el mecanismo que se le ha descubierto a este coleóptero para degradar plástico y de esta manera generar una alternativa innovadora para la enseñanza de la Biología, cabe resaltar que esta propuesta se validó en un contexto educativo universitario en la asignatura de Sistemas Microbianos de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN). Además, es una propuesta encaminada a aportar a las posibles acciones para minimizar el impacto de la problemática ambiental de contaminación por plástico, donde es fundamental buscar soluciones, aprovechando los mecanismos que brindan los organismos de la naturaleza para aportar a este tipo de situaciones.