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Ítem Estudio preliminar en torno a la práctica de un turismo Ácrata.(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2013-07-01) Diaz Velasco, Andres; Garrido, Laura; Colmenares, Elkin Javier; Castañeda, Steven; Yepes, Stiffany; Granados, AndreaEl propósito de este artículo es exponer y afirmar las posibilidades de investigación, conceptualiza-ción y creación de un turismo alternativo al hegemónico, de acuerdo con la búsqueda de otras formas de vivir no convencionales. El texto empieza exponiendo algunas consideraciones sobre el aporte del pensamiento ácrata en función tanto de rechazar el dogmatismo como de delinear la perspectiva des-de la que se dibuja un horizonte distinto respecto al hombre en sociedad. En seguida, se muestra una orientación posible para dar sentido a una práctica turística alternativa a la meramente mercantil, en cuanto a la recreación de la cultura cosmopolita. Finalmente, se aborda brevemente la relación del turismo con la educación en la vía del pensamiento ácrata respecto a la pregunta por el mañana.Ítem La noción de guerra revolucionaria en Fernando Landazábal Reyes y sus repercusiones en el conflicto armado colombiano.(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2012-01-01) Velásquez Rivera, EdgarUna de las características del conflicto armado colombiano es el asesinato de civiles por parte de miembros de organismos de seguridad del Estado. Estos justifican sus acciones acusándolos de participar en una estrategia subversiva liderada por el Partido Comunista Colombiano. Esta, a su vez, se origina supuestamente en la guerra revolucionaria, antítesis de la guerra clásica. En Colombia, quien con mayor profundidad abordó el fenómeno de la guerra revolucionaria fue el oficial Fernando Landazábal Reyes. Este artículo pretende mostrar los principales rasgos de la guerra revolucionaria, desde la perspectiva del mencionado militar y la manera como pudo haber repercutido en el conflicto armado colombiano.Ítem Anarchivos, trazos de resistencia convivencial en la Universidad Pedagógica Nacional.(Universidad Pedagógica Nacional, 2024) Zipa Ayala, Daniela Alejandra; Pérez Moreno, Sebastián Camilo; Sánchez, Nelson OrlandoAnarchivos, trazos de resistencia convivencial en la UPN, es un trabajo de grado dedicado a poner en tensión las distintas perspectivas y abordajes que se plantean alrededor de la convivencia universitaria. Sin embargo, en esta propuesta nos centramos en las prácticas, actores y narrativas convivenciales de la UPN. Por ello, desarrollamos dos espacios fundamentales para hacer un abordaje convivencial; el primero fue con el preuniversitario Academia Popular y con la Zineteca Popular Anarchivo. Desde la Investigación Creación, la Educación Popular y Comunitaria, el Arte y la instalación de la Zineteca, pusimos en práctica una apuesta creativa y de acción; el caminar entre el crear para poner al ruedo acciones que transformen la realidad. En el trasegar optamos por construir nuestro propio andamiaje teórico y metodológico, haciendo un diálogo entre las perspectivas instituidas e instituyentes de la convivencia. Es un trabajo que da cuenta de la importancia de construir espacios de encuentro, creación y transformación al interior del territorio universitario de la UPN desde iniciativas estudiantiles. También plantea conclusiones y recomendaciones a quienes participaron de los espacios propuestos; poniendo en discusión la institucionalidad con las apuestas estudiantiles autogestionadas.