Filtros

20202
Restablecer filtros

Ajustes

Tiene archivos: trueTema: Licenciatura en Educación Especial

Resultados de la búsqueda

Mostrando 1 - 2 de 2
  • Miniatura
    Ítem
    Magazín Lee la LEE Edición n.º 5
    (2020) Cruz Prieto, Alexandra; Herrera Plata, Andrea Juliana; Parra Gómez, Mary Luz; Soler Martín, Carolina; Acosta, Mellanie; Angel, Nicolle; Carvajal, Diego; Castiblanco, Laura; Gómez, Laura; Leiton, Paula; Mena, Ingrid; Peña, Diana; Vidal, Jennifer; Jiménez, Hilba Milena; Mendoza Cortés, Jennifer Andrea; Abello Camacho, Diana Margarita; Soler Martín, Carolina
    El quinto número del Magazín Lee la lee presenta cuatro artículos resultado de reflexiones de profesores y estudiantes de la Licenciatura en Educación Especial de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia. El primero, denominado “Experiencias de prácticas profesionales en Educación Especial en tiempos de pandemia” fue escrito por Andrea Juliana Herrera Plata, Mary Luz Parra Gómez y Carolina Soler Martín, profesoras de la Licenciatura mencionada. Allí se comparten los análisis de las experiencias de algunos estudiantes en sus prácticas profesionales mediadas por las tic en el marco de la pandemia ocasionada por la covid-19, la cual, sin duda, impacta las maneras de repensar la educación.
  • Miniatura
    Ítem
    Magazín Lee la LEE Edición n.º 6
    (2020) Manjarrés Carrizalez, Dora; Alméciga, Vanessa; Cubillos, Johana; Moreno, Tania; Monsalve, Juan; Puentes, Katherine; Rodríguez, Alejandra; Torres, Camilo s; Guata Garzón, Kimberly; Hernández González, Nubia Fernanda; Cruz Prieto, Alexandra; Abello Camacho, Diana Margarita; Soler Martín, Carolina
    El Magazín Lee la lee, publicación semestral de la Licenciatura en Educación Especial de la Universidad Pedagógica Nacional, presenta a continuación su edición número 6, correspondiente al segundo semestre del año 2020. En este número se publican cuatro artículos escritos por profesores y estudiantes de esta licenciatura, tres de los cuales tienen como eje reflexiones y propuestas para la educación de personas con discapacidad y uno más es una revisión teórica sobre el desarrollo del lenguaje en los contextos educativos.