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    Mariposas en el espejo : diseño de una propuesta pedagógica dirigida a la primera infancia para movilizar los constructos estéticos que se oponen al cuidado de los lepidópteros en niños del colegio Luis Vargas Tejada y el jardín Uba Rhua.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2023) Beltran Alvarado, Yulied; Rodríguez López, María Fernada; Molina Albarracín, María Angélica
    El documento presenta el trabajo de investigación que permitió la construcción de una propuesta pedagógica para la primera infancia que fomente el reconocimiento del otro y el cambio de estéticas a partir de la interacción e identificación de los lepidópteros. Para esto se realizó la síntesis y análisis de la práctica pedagógica realizada en el Colegio Luis Vargas Tejada y el Jardín Uba Rhua, en donde los estudiantes dejaron ver sus pensamientos y acciones para así permitir centrar la investigación en dos ejes fundamentales: la concepción estética y las prácticas de cuidado a partir del reconocimiento de las experiencias con los lepidópteros dentro y fuera del aula de clase. De igual manera se identifica cómo se integra la estética en los procesos educativos y cómo abordan las prácticas de cuidado en el entorno escolar. El estudio resalta la importancia de estas dimensiones en el desarrollo integral de los estudiantes y sugiere que la sinergia entre ambas instituciones puede ofrecer un modelo pedagógico enriquecedor que promueva no solo el conocimiento académico, sino también la apreciación estética y el cuidado integral de los estudiantes.
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    Mariposas de la vereda Jerusalen municipio de la calera, Cundinamarca : (lepidoptera: papilionoidea). Una lista anotada.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2013) Cortes Pérez, Yeison Estiben; Moreno Becerra, José Giovany; Torres Núñez, Rodrigo
    Este trabajo de grado pretende realizar una lista anotada de las mariposas de la superfamilia Papilionoidea que se encuentran en la Vereda Jerusalén en el Municipio de La Calera Cundinamarca. Para lograr esto se realizó una fase de campo la cual se ejecutó entre los meses de septiembre de 2012 a enero de 2013, con 14 visitas y una totalidad de 252 horas de esfuerzo, utilizando para la recolección de especímenes red entomológica y trampas Van Someren Rydon equipadas con cebo (melaza fermentada), suspendidas a una altura aproximada de 3 metros, luego de ello los individuos fueron extendidos, determinados y depositados en el museo de historia natural de la Universidad Pedagógica Nacional (MHNUPN).