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Tiene archivos: trueTema: Instrucción pública

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    Formación de la juventud desde la retórica latina al patriotismo, algunas relaciones y discursos del poder eclesial y del poder civil entre 1924 a 1934 en Colombia.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2022) Cifuentes Ortiz, Fanny Andrea; Herrera Beltrán, Claudia Ximena
    La presente investigación tiene el propósito de mostrar la emergencia de la Formación de la juventud desde la Retórica Latina al Patriotismo. Algunas relaciones y discursos del Poder Eclesial y del Poder Civil entre 1924 a 1934 en Colombia. Haciendo uso de la metodología arqueológica – genealógica del autor Michel Foucault, en el periodo establecido se señalan acontecimientos como la Segunda misión pedagógica en Colombia en la cual se diseñaron planes para la transformación de la Instrucción Pública, suscitando grandes polémicas en todos los sectores de la sociedad. Se destaca fundamentalmente el papel de la Iglesia católica y la tensión con el liberalismo naciente, ambos como partes del dispositivo de poder. De igual manera, se muestran los sujetos que estuvieron interactuando en prácticas y que tuvieron voz en discursos sobre carencias del sistema educacionista y la contribución de la reforma para subsanar problemáticas de fondo en el país. Finalmente, se expone la formación de la juventud desde saberes específicos: retórica latina y patriotismo, como una gran apuesta educacionista para el futuro de Colombia.
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    Instrucción pública y pedagogía Pestalociana en Colombia : una mirada historiográfica.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2023) Moreno Clavijo, Maicol Alfonso; Parra León, Gustavo Adolfo
    Este trabajo aborda la historia de la instrucción pública y la pedagogía pestalociana en Colombia durante la segunda mitad del siglo XIX. Centrándose en un primer momento en la clasificación de las líneas temáticas y agrupaciones de los trabajos encontrados mediante recursos estadísticos y enfatizando en una descripción minuciosa de los archivos encontrados. El segundo momento se centra en la descripción del archivo documental encontrado y las agrupaciones designadas en el capítulo uno, realizando la descripción mediante cinco agrupaciones, que se ubican en; Instrucción pública escolar y universitaria, Construcción de asociaciones voluntarias, Manuales, disciplinas y saberes escolares, infancia y educación femenina, y Pedagogía (pestalociana) y formación de maestros.