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Ítem La ruta de los escarabajos, ciclismo e identidad nacional entre 1951 y 1987(Universidad Pedagógica Nacional, 2020) Salazar Herrera, William Giovany; Rodríguez Ávila, Sandra PatriciaEste trabajo de grado indaga mediante mi experiencia, la memoria de los sectores populares en relación con los procesos de conformación de la identidad nacional en los que ha incidido el ciclismo. Del mismo modo, el trabajo presenta las posibilidades que tiene esta temática en el campo de la enseñanza de las ciencias sociales en Colombia. Se abordan las narrativas construidas en torno a la competencia ciclista de la Vuelta a Colombia entre 1951 y 1987 y su incidencia en una serie de trayectorias, tensiones y antagonismos con relación a la identidad nacional. Los resultados de este ejercicio de investigación se presentan en cinco capítulos. En el primero se exponen los referentes teóricos de las categorías mediante las cuales se aborda la identidad nacional, partiendo de los postulados de Benedict Anderson quien desarrolla el concepto de “comunidad imaginada” (Anderson, 1993). En el segundo capítulo, se analizan los usos políticos de la Vuelta a Colombia, En el tercer capítulo se analiza la representación del territorio que se intentó construir a partir de las transmisiones de la Vuelta a Colombia. En el cuarto capítulo se aborda al héroe deportivo, En el quinto capítulo se presentan los referentes conceptuales de la propuesta pedagógicaÍtem La selección Colombia de fútbol : “nueva generación”. Un arquetipo para la identidad nacional en los años 2011 – 2014.(Universidad Pedagógica Nacional, 2017) Sánchez Forero, Cesar Andrés; Castro Niño, John WillianTrabajo de grado que se propone analizar la forma en que la selección Colombia de fútbol 2011 – 2014 se relaciona con el sentido de identidad nacional y la noción de comunidad. Para esto el ejercicio se valdrá por un lado, de un considerable rastreo bibliográfico apropósito del fútbol y la identidad nacional, y por el otro, de testimonios escritos, artísticos y orales, además de una recolección y examen de elementos pertenecientes al espectro comunicativo. En ese sentido, partiendo de la transversalidad propia de una investigación cualitativa, la interrelación y un ejercicio dialógico de estas fuentes conducirán a proposiciones y razonamientos de quien ejecuta la investigación. Estas ideas estarán determinadas por ideales y prácticas de consumo, movilizaciones de tipo congregacional y festivo, la reivindicación del himno nacional y elementos autóctonos de tipo afro, o el establecimiento de hitos símbolos y héroes; todas estas relacionadas o amparadas con la identidad nacional.Ítem El bambuco como medio para la formación del pensamiento crítico y la comprensión de las formas de resistencias desde la música.(Universidad Pedagógica Nacional, 2019) Martínez Romero, Manuel Fernando; Nieto Ortiz, Pablo AndrésEste trabajo busca formar el pensamiento crítico de los estudiantes de último ciclo del bachillerato académico flexible de la Academia de estudios Asoclass, a partir del uso del bambuco como medio para la comprensión de la nación, el nacionalismo, las hegemonías e industrias culturales, y la resistencia como representación de los colectivos sociales que se forman bajo hechos sociales y hegemónicos concretos.Ítem La identidad nacional en los textos escolares de ciencias sociales. Colombia 1900-1950(2024-05-15) Herrera Cortés, Martha Cecilia; Pinilla, AlexisThe work constitutes an important contribution to the knowledge of Colombian cultural history in the first half of the twentieth century. The research is part of an analysis that addresses education as a history of culture. The authors pay special attention to the constructions of national identity, the popular and the different ethnic components of the nationality, proposed by the history, geography and civic instruction manuals. This work is also important to rethink the specificity of Colombian modernity, with respect to the complex articulations between Catholic traditionalism and modern spirit, between Catholicism and patriotism, as well as the ways in which the processes of formation of good Christians overlapped with those of formation of good citizens during the first half of the twentieth century. In this sense, the book invites us to revisit the historical fact of the construction of citizenship in Colombia and the different models of citizens that operated there as guides for the civic behavior of the population.Ítem La selección Colombia de futbol de los 90 ¿Reflejo de identidad nacional en Colombia?.(Universidad Pedagógica Nacional, 2020) Angel Valencia, John Sebastián; Becerra Ostos, Silvia JulianaEste proyecto plantea mostrar las formas en las cuales la nación y la identidad nacional se ven representadas en la idiosincrasia colombiana a través de la selección Colombia de futbol en la época que comprende los años de 1989 hasta el 2002. Esto en términos de reflexión educativa, puede utilizarse para comprender de una manera diferente la construcción nacional y la identificación de los símbolos patrios a partir del futbol. La relevancia del tema es crear una reflexión acerca de lo que es ser colombiano, es decir, plantearse si realmente la nación colombiana existe en términos de identidad o simplemente es un sentimiento esporádico, el cual está arraigado a momentos puntuales de la historia de Colombia, como los son los éxitos deportivos.Ítem La constitución de Nairo Quintana como héroe nacional : un acercamiento a la historia social de los ciclistas colombianos en Europa.(Universidad Pedagógica Nacional, 2018) Rivera Santana, Carlos Andrés; Castro Lozano, John AlexanderEn esta investigación se establece una correspondencia entre las actuaciones más relevantes de ciclistas colombianos y algunos hechos históricos de Colombia claves en el surgimiento, continuidad y auge de la disciplina de las bielas. También se analizan parte de las opiniones que se han generado en medios y redes sociales en relación con las emocionalidades que despiertan actuaciones deportivas, triunfos, declaraciones, proyectos y vida personal de Nairo Quintana. En un último lugar se visibilizan formas en las que el gobierno ha instrumentalizado el ciclismo siendo Nairo un ejemplo claro de lo hecho por Santos en estos dos últimos periodos presidenciales (2010-2018).Ítem La Estudiantina y las músicas colombianas : escenarios de análisis sobre la formación ciudadana y la identidad nacional.(Universidad Pedagógica Nacional, 2017) Benavides Trujillo, Erika; Infante Urrea, Katerin; Urrego Luna, Whitman Camilo Rimbaud; Cifuentes Chauta, Julio AndrésEl presente trabajo de grado de enfoque cualitativo, enmarcado en una perspectiva etnográfica educativa, realizó una aproximación por medio del estudio de caso al contexto de la Estudiantina, grupo representativo musical de la Institución Educativa Distrital República de Colombia. Este grupo cuenta con la particularidad de trabajar la enseñanza de las músicas colombianas en la interpretación de un repertorio musical que contiene canciones de las diferentes regiones de Colombia, con la dirección de una practicante de la Licenciatura en Música de la Universidad Pedagógica Nacional y la profesora de música del colegio, la Estudiantina en las clases de música ensaya las músicas colombianas para la presentación de muestras musicales que se exponen a nivel institucional, sectorial y distrital. Tanto la docente como la practicante tienen la intención de generar a través de la enseñanza de estas músicas en la clase con la Estudiantina un reconocimiento por elementos propios del país, que se fundamentan en el PEI y manual de convivencia, puesto que allí se insiste en que los docentes fomenten prácticas para el aprendizaje de los principios y valores de la participación y la organización ciudadana, la importancia de vivir en igualdad y la aceptación de la diferencia, el rescatar los valores patrios por la concientización y el compromiso de la comunidad educativa de hacer de Colombia y la ciudad un sitio más acogedor y vivible, la comprensión crítica de la cultura nacional y de la diversidad étnica y cultural del país, como fundamentos de la unidad nacional y de su identidad cultural. En ese sentido, el trabajo de grado se propuso identificar las apropiaciones del grupo la Estudiantina del colegio distrital República de Colombia sobre la formación ciudadana y la identidad nacional con la enseñanza de las músicas colombianas.Ítem Identificación con la nación propia en jóvenes universitarios, maestros en formación. Imaginarios sociales de nación y escuela.(Universidad Pedagógica Nacional, 2014) Arias Gómez, Diego Hernán; Ruiz Silva, AlexanderLa investigación se preocupa por entender la configuración de los imaginarios sociales de nación en los relatos de estudiantes universitarios, en concreto, la manera coma se perfilan los vínculos y pertenencias que enuncien, además recaba en la incidencia que tiene la formación educativa en dichos esquemas de representación es decir, cómo sus memorias escotares definen, en su presente, sus adscripciones identitarias hacia la nación