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Ítem Material didáctico para el aprendizaje del baby bajo a partir de un repertorio de la música salsa.(Universidad Pedagógica Nacional, 2013) Sánchez Rincón, John Jairo; Ríos Rincón, Sandra Marcela; Sichacá Ávila, Mauricio Josué AlejandroMonografía que desarrolla una propuesta de material didáctico para facilitar el aprendizaje de la interpretación del instrumento Baby Bajo, basándose en una serie de ejercicios, transcripciones y adaptaciones de las líneas de bajo originalmente grabadas en canciones populares del repertorio salsero, teniendo en cuenta los elementos técnicos pertinentes del contrabajo y asociándose con el conocimiento y experiencia que poseen grandes bajistas de sesión que han grabado canciones importantes de la música salsa, así como algunos de los principales bajistas de la grabación de salsa actualmente en Colombia.Ítem El currículo de historia de la música en las universidades : una aproximación desde las epistemologías feministas.(Universidad Pedagógica Nacional, 2022) Ariza Ariza, Jenny Lizeth; Ramírez Orjuela, Luis AlejandroEl trabajo de fundamenta en el análisis sobre el currículo del área de historia de la música, se trabaja el currículo formal y los discursos de los docentes encargados de tales asignaturas, que son quienes lo crean, analizan y reproducen. En esos dos aspectos se busca conocer ¿Cómo se aproximan a las epistemologías feministas desde el currículo? ¿Cómo se presenta y analiza la presencia de las mujeres en las clases? ¿Cuáles son los conocimientos de los profesores sobre las epistemologías feministas y las discusiones de la musicología feminista? ¿Cuál es su posición sobre el papel político y la importancia del pensamiento crítico en las clases de historia de la música?