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Ítem Guía ilustrada de escarabajos de la familia Scarabaeidae del Humedal de Neuta, como propuesta didáctica para la enseñanza del concepto interacción para maestros en formación del Departamento de Biología de la Universidad Pedagógica Nacional.(Universidad Pedagógica Nacional, 2022) Rodríguez López, María Alejandra; Vargas Niño, CarolinaEl presente trabajo de grado tenía como objetivo diseñar una propuesta de guía ilustrada de los escarabajos de la familia Scarabaeidae encontrados en el humedal de Neuta, para la enseñanza del concepto de interacción para maestros en formación del Departamento de Biología de la Universidad Pedagógica Nacional, para esto se presentaron tres fases metodológicas, las cuales dan cumplimiento a los objetivos específicos. De este trabajo se resalta la importancia de elaborar nuevas estrategias de enseñanza y nuevas herramientas didácticas que permitan la transformación del proceso enseñanza-aprendizaje de conceptos biológicos y más específico de conceptos ecológicos, además de resaltar la importancia de los elementos que brindan las guías ilustradas para la transposición didáctica en la escuelaÍtem Guía ilustrada para el reconocimiento de macrohongos del Parque Ecológico Distrital de Humedal Meandro del Say- Fontibón- Bogotá D.C, para el cuidado de la vida y lo vivo.(Universidad Pedagógica Nacional, 2023) Martínez Rodríguez, Mónica Stella; Peña Trujillo, Marco TulioEl presente trabajo se desarrolló en el programa de Lic. En Biología dentro de la línea de investigación, configuración de las concepciones acerca de la vida y lo vivo en contextos culturalmente diferenciados, el cual se centró en identificar cómo a partir de una guía ilustrada para el reconocimiento de macrohongos del PEDH Meandro del Say se posibilita el cuidado de la vida y lo vivo con sus visitantes. Para ello se realizó una indagación con la comunidad a través de entrevistas semiestructuradas; paralelamente se realizó el diseño y construcción de una guía ilustrada, desarrollada a partir de un muestreo oportunista de macrohongos presentes en el sendero del humedal. De acuerdo con lo anterior, la guía ilustrada se constituye como un instrumento facilitador de aprendizaje que acerque a los actores visitantes al reconocimiento de los macrohongos como organismos de vital importancia para los ecosistemas y a partir de allí generar reflexiones que contribuyan al cuidado de estos organismos y el ecosistema de Humedal, asimismo, el ejercicio investigativo permitió concluir que se reconocen los macrohongos como organismos fundamentales para el mantenimiento y conservación de los ecosistemas.Ítem Guía ilustrada sobre el Titi Cabeciblanco una excusa para el acercamiento a la conservación de la biodiversidad desde el ámbito educativo.(Universidad Pedagógica Nacional, 2014) Quiroga Ibagué, Nelson; Sanabria García, RobinsonSe presenta como trabajo de grado “El diseño y elaboración de una guía ilustrada educativa sobre el mono tití cabeciblanco” como requisito para optar al título de Licenciado en Biología. Dado que al hacer una revisión bibliográfica se hace evidente la importancia de trabajar el concepto de conservación desde el aula, puesto que uno de los mayores obstáculos que ha tenido la educación para la conservación es precisamente la falta de interés y de apoyo por parte de las poblaciones en temas como la protección de especies nacionales. Es allí donde interviene el quehacer docente, vocacional y pedagógico en actividades de divulgación que trasformen la perspectiva de la población sobre la protección de las especies.Ítem Guía de plantas acuáticas del humedal El Burro. Las expresiones artísticas como estrategia para el aprendizaje de la conservación y fortalecimiento de la educación ambiental.(Universidad Pedagógica Nacional, 2022) Gualdrón Niño, Silvino; Jiménez Medina, Heidy PaolaEsta investigación, se enfocó en promover la conservación y las relaciones armónicas hacia el humedal El Burro con la comunidad aledaña al ecosistema a través de las expresiones artísticas sobre las plantas acuáticas. En consecuencia, fue necesario realizar una consulta bibliográfica que en primer lugar permitiera entender las dinámicas y relaciones ecológicas que se establecen en un sistema de humedal, en segundo lugar, identificar las transformaciones y problemáticas del humedal El Burro a lo largo del tiempo, las percepciones de las personas frente a este territorio y en última instancia el papel del arte en la educación ambiental.Ítem Guía ilustrada como herramienta de observación del orden lepidóptera presente en el municipio de Nemocón (Cundinamarca).(Universidad Pedagógica Nacional, 2014) Fajardo Velasco, Daissy Tatiana; Lopera Garnica, Catherine; Medellín Cadena, Francisco AlbertoTrabajo de grado que busca contribuir a la divulgación y conocimiento de los lepidópteros, donde a partir de una revisión sobre la ecología de las mariposas presentes en el municipio de Nemocón - Cundinamarca, se muestra la ecología de este orden a partir del diseño de una guía ilustrada de las familias del orden Lepidóptera presentes en el municipio. Dentro de la elaboración de la guía se obtuvo como resultado la descripción de 4 familias de lepidópteros con sus posibles géneros. Para el desarrollo de esta se pudo usar la fotografía como una herramienta para la enseñanza de la ecología teniendo en cuenta las interacciones que llevan a cabo los lepidópteros en su ambiente. La validación se realizó con expertos en diferentes áreas y habitantes de la comunidad que ayudaron a proporcionar bases para la mejora de la guía ilustrada en cuento su forma y diseño.