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    Propuesta para fortalecer la composición escrita a través de reflexiones de género.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2024) Barrera Calderón, Jennifer Paola; García Franco, Jhoan Manuel
    El presente trabajo investigativo está enfocado en el fortalecimiento de la producción textual basado en el modelo de Flower y Hayes (1980) en estudiantes de sexto grado del IED Magdalena Ortega de Nariño de la ciudad de Bogotá. A partir de lo anterior, se implementó una propuesta pedagógica que evidencie los avances de las estudiantes en cuanto a la composición de textos. Tomamos el concepto de imaginarios de género, para dar cuenta de los cuestionamientos y las transformaciones que se puedan dar, considerando sus contextos inmediatos y visiones de este.
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    Informe Técnico. Prácticas de Cuidado de Padres Migrantes Venezolanos en el Municipio de Puerto Carreño, Vichada Colombia.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2022) Ramírez Zambrano, Deisy Carolina; Álvarez Vargas, Cristina
    Este informe técnico expone el ejercicio investigativo que se llevó a cabo en el municipio de Puerto Carreño, Vichada, Colombia, teniendo como precedente que es uno de los territorios colombianos que se encuentra ubicado en frontera con Venezuela y es por tanto que ante la crisis que atraviesa el vecino país, existe alto flujo migratorio de la población que tiene como destino los municipios fronterizos de Colombia. Así, la migración ha sido una causal de la crisis humanitaria que afecta a las familias venezolanas, estando expuestas a la vulneración de derechos, a la xenofobia y a la exclusión social, desmejorando significativamente su calidad de vida. En este sentido, en el ejercicio de investigación participaron tres (3) padres migrantes venezolanos, quienes, a partir de sus relatos, la creación de una cartografía social basada en sus trayectorias migratorias y la participación en un taller pedagógico afectivo, dan cuenta de las configuraciones en las prácticas de cuidado paternas y de la transición que emerge en las relaciones de género inmersas en el hogar, reconociendo que el padre tiene transiciones desde el rol de proveedor económico y jefe del hogar, para dar paso al fortalecimiento de las prácticas de cuidado de sus hijos e hijas desde reivindicación del bienestar y la lucha inagotable por mejorar la calidad de vida de su núcleo familiar.
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    Estereotipos de género desde la educación física para contribuir a la equidad.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2021) González Murcia, María Giseth; Beltrán Ramírez, Ángela Tatiana; Rodríguez Mora, Marco Aurelio
    La presente propuesta tiene como objetivo lograr disipar los estereotipos de género que se imponen al rol que cumplen hombres y mujeres en la sociedad, para contribuir a la equidad de género por medio de espacios de interacción. Esto a partir de las inequidades que se presentan alrededor de los géneros (hombre-mujer), logrando ver las brechas sociales que se encuentran en diversos contextos los cuales han influido y han contribuido a mantener a nivel cultural el desequilibrio que existe entre los géneros desde inicios de la historia y que han llegando a ser transmitido de generación en generación hasta el día de hoy.
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    Devenir cuerpo de niña. (Re)pensar la infancia femenina a través de la creación artística.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2022) Vargas Acevedo, Alix Rocio; Hernández Reina, Aura Raquel
    El presente trabajo de grado en la modalidad de Investigación creación presenta los resultados de diversos modos de investigación, exploración y construcción del ser y habitar niña. Para llegar a ese otro cuerpo que transversa la investigación, realicé unos procesos de creación, indagación y reflexión sobre mi propia vida, los cuales convergieron en encuentros con ese otro cuerpo que no es mi yo de adulta, sino el cuerpo de mi infante femenino. Estos encuentros se convirtieron en la excusa para enunciar mi propia voz, conciliar con mi niña y aproximarme a una consciencia de cuerpo autónoma. Así mismo, se trata de reconocer mi lugar como pedagoga, artista e investigadora. A lo largo del proceso investigativo se ha formado una simbiosis con el cuerpo de la niña, que deviene en múltiples comprensiones sobre ella. Por un lado, se habla de un cuerpo político, pero también de un cuerpo: imaginado, poético y sensible. A su vez busco la manera de jugar e incorporar una metáfora de la figura del rizoma en mi propio cuerpo. Es así como, planteo una mirada y una experiencia de cuerpo que propone subvertir los modos de comprender la infancia femenina que ha sido históricamente configurada a partir de una lógica falocéntrista y adultocentrista. Todo esto evidenciado a través de varias propuestas de obra de creación artística.
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    Galería desde aquí : una experiencia artística y reflexiva sobre las violencias basadas en género en algunos sectores de la localidad de Ciudad Bolívar.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2025) Romero Portuguez, Sergio; Gómez Gutiérrez, Cindy Yineth
    Trabajo de grado que aborda las violencias basadas en género desde un enfoque artístico interdisciplinar, involucrando algunos sectores de la comunidad de Ciudad Bolívar en la recolección de datos y la creación colectiva. Mediante talleres participativos y una galería comunitaria, se hizo uso de la palabra, el sonido y la imagen como herramienta para deconstruir violencias naturalizadas y generar reflexión crítica. Además, aporta metodologías innovadoras y participativas para la educación artística en contextos marginalizados.
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    La mujer, el barrio y el espacio público en el polígono Altos de la Estancia.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2024) Gomez valencia, Laura Sofia; Gómez Nore, Patricia
    A raíz de las diferentes olas migratorias Ciudad Bolívar, ha venido configurando unas dinámicas sociales y culturales representadas en el espacio público a medida del crecimiento del barrio. Muchos de los espacios existentes de lucha por la legalización y el derecho a servicios públicos han sido liderados por mujeres. Esto demuestra los lazos de solidaridad y afecto en torno a la consolidación de la localidad, los cuales aún perpetúan en los asentamientos informales. La continuación de unas dinámicas violentas en los barrios afecta principalmente a la mujer habitante del sector, dada las pocas soluciones para acceder a una vivienda, optan por la compra de lotes a tierreros, quienes por medio de engaños se enriquecen ilícitamente. Las constantes amenazas han marcado la vida de las y los líderes de los barrios los cuales luchan por una vivienda digna. Este es el caso de Doña Rocío, quien ha venido organizándose con las juntas de acción comunal en pro de la comunidad. A partir de sus relatos se busca reconocer la violencia sistemática atravesada en su mayor proporción por las mujeres cabeza de hogar y lideresas; al mismo tiempo que se rescata la importancia del tejido comunitario como herramienta de transformación. De esta forma se reconoce la incidencia de la organización barrial como un mecanismo de emancipación popular.