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    Pensamiento del ajedrez como estrategia para la toma de decisiones en el fútbol sala aplicado en la categoría sub-13 de la Escuela Dreamers CFD.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2024) Morales Rodriguez, Michael Steven; Orozco Bobadilla, Steban Camilo; Saucedo Cardenas, Juan David; Zárate Esquivel, Diego Armando; Vera Rivera, Diana Andrea
    El siguiente proyecto investigativo establece los efectos desde una propuesta encaminada en el uso del pensamiento del ajedrez para la toma de decisiones en el fútbol sala. Se efectuaron diversas observaciones llevadas a cabo en la escuela Dreamers CFD, ubicada en la ciudad de Bogotá. Utilizando la línea de evaluación y control para el desarrollo del estudio, se estableció una investigación de enfoque cuantitativo, con el paradigma positivista y un diseño preexperimental de alcance descriptivo que recolecta datos de tipo 2 cuantitativo, utilizando el software IBM SPSS Statisctic, el cual nos sirvió para dar tratamiento a los resultados arrojados en los test efectuados. Este documento fue realizado en un total de seis capítulos en donde se encuentra descrita toda la información referente al proyecto. En el capítulo 1 se encuentra la información referente al planteamiento inicial del porque y el para que se quiso realizar este proyecto. En el capítulo 2 se encuentra la información teórica que respalda, desde la bibliografía, la existencia y la veracidad de la investigación, mientras que en el capítulo 3 se encuentra toda la información, la cual respalda la ejecución del proyecto y la ruta metodológica a seguir. En el capítulo 4 se establece el análisis de datos, donde se recolectaron los datos de pre-test y post-test, además de la comparación de los resultados para poder comprobar cuál fue la influencia de la aplicación del programa de entrenamiento. En el capítulo 5 se propuso la discusión posterior a la intervención, para poder presentar como fue que se dio dicha intervención, como fue que se desarrollaron las hipótesis y comprobaciones que se plantearon y, finalmente, un balance de los resultados obtenidos y que demuestran dichos datos. En el capítulo 6, se plasman las conclusiones con respecto a la aplicación del programa, al desarrollo de los ejercicios con la población, y el cómo los resultados de esta investigación marcan el paso para futuras investigaciones que puedan estar interesadas en plantear enfoques similares y por, sobre todo, cumple con el objetivo inicialmente propuesto.
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    Efectos de un programa de ejercicio físico basado en situaciones simuladoras preferenciales en fútbol sala sobre el estilo de vida, la composición corporal y capacidades condicionales en un grupo de adultos de 40 a 50 años Físicamente inactivos de Bogotá.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2026) Lopez Lasso, Carlos Mario; Ramirez Pinzon, Brayan Camilo; Téllez Tinjaca, Luis Andrés
    El presente estudio, desarrollado en la Licenciatura en Deporte de la Universidad Pedagógica Nacional, tuvo como objetivo determinar los efectos de un programa de ejercicio físico basado en situaciones simuladoras preferenciales (SSP) de fútbol sala sobre el estilo de vida, la composición corporal y las capacidades condicionales en adultos físicamente inactivos de 40 a 50 años en Bogotá. La investigación surgió ante el alto índice de sedentarismo en Colombia y su relación con enfermedades crónicas no transmisibles. Se empleó un enfoque cuantitativo con diseño cuasi experimental de preprueba y posprueba en un solo grupo conformado por 15 hombres con una media de edad de 46.27 años. El programa tuvo una duración de 12 semanas con 24 sesiones estructuradas mediante SSP de fútbol sala. Para la evaluación se utilizaron el cuestionario FANTASTICO, IPAQ, báscula Tanita y pruebas físicas de fuerza, resistencia, velocidad y flexibilidad. El análisis estadístico incluyó estadística descriptiva, prueba t para muestras relacionadas y tamaño del efecto mediante d de Cohen. Los resultados evidenciaron mejoras significativas en todas las variables evaluadas. En composición corporal se redujo el peso, IMC, porcentaje de grasa corporal y grasa visceral. En el estilo de vida aumentó la puntuación del FANTASTICO y los METs semanales del IPAQ superaron las recomendaciones de la OMS. También se observaron mejoras en fuerza, resistencia aeróbica, velocidad y flexibilidad. Se concluye que el programa basado en SSP de fútbol sala fue una estrategia efectiva, motivante y viable para disminuir el sedentarismo y promover hábitos de vida saludables en adultos físicamente inactivos.
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    El futsal como instrumento restaurativo para la sana convivencia entre los actores involucrados en el conflicto armado del municipio de Viotá, Cundinamarca.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2026) Reina Villar, Jhon Fredy; Rodriguez Calderon, Alvaro Mauricio; Lopez Rico, Henry; Toledo Maje, Juan Nicolas; Camacho Urrego, Lorena Alexandra
    RESUMEN Introducción: En las zonas rurales de Colombia, específicamente en el municipio de Viotá, el conflicto armado no solo fracturó el tejido social, sino que profundizó las brechas de exclusión y marginación de la comunidad. La desconfianza y la polarización han actuado como barreras invisibles que impiden el acceso equitativo a espacios de desarrollo humano. Inspirados en la "imaginación moral" de Lederach (2003), se hace imperativo utilizar el deporte como un vehículo inclusivo que reconozca la dignidad del otro y derribe las etiquetas de exclusión impuestas por la violencia. Objetivo: El estudio se propone analizar el alcance del Futsal como una herramienta de inclusión social, capaz de integrar a los diversos actores del territorio en un marco de justicia restaurativa para revitalizar la convivencia democrática y participativa. Metodología: Bajo un paradigma sociocrítico y un enfoque cualitativo de Investigación-Acción Participativa, se trabajó con adolescentes rurales. Se utilizaron diarios de campo y cartografía social para entender el deporte como un escenario de acceso universal y encuentro comunitario. Siguiendo a Galtung (1998), la intervención se centró en transformar la exclusión estructural en una paz positiva, donde el Futsal pedagógico prioriza la participación equitativa sobre la competencia excluyente. Resultados: Los hallazgos demuestran que la cancha funciona como un espacio de inclusión radical donde las etiquetas derivadas de la guerra desaparecen. Los participantes perciben el juego como un puente de perdón que permite la reintegración simbólica y social de todos los jóvenes. Mediante la interacción física y el cumplimiento de normas equitativas, se logró transformar la percepción del "otro" excluido en un par legítimo con plenos derechos y dignidad. Conclusión: Se concluye que el Futsal, orientado hacia la inclusión social, es una estrategia efectiva para desaprender la violencia. Como afirma Zehr (2010), la reparación del daño implica reintegrar a los individuos a la comunidad. El deporte social en Viotá trasciende el juego para consolidarse como un derecho que garantiza una paz territorial inclusiva, genuina y duradera. Palabras clave: Futsal, inclusión social, justicia restaurativa, tejido social, posconflicto, equidad rural.