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Ítem Guía didáctica para favorecer el desarrollo en bebés de 0 a 12 meses por medio de la canción infantil y la estimulación temprana.(Universidad Pedagógica Nacional, 2013) Medina Lozano, Ingrid Carolina; Martínez Azcárate, María Teresa; Briceño Robles, Mónica SofíaTrabajo de grado que busca evidenciar la importancia de integrar la canción infantil y la estimulación temprana para favorecer el desarrollo en bebés de 0 a 12 meses. Para ello se diseña una guía didáctica para docentes y estudiantes de educación musical donde se muestra un repertorio de canciones infantiles acompañado de actividades de estimulación. El repertorio y las actividades se enfocan en tres criterios del desarrollo: desarrollo psicomotrÍz, desarrollo socio afectivo y desarrollo cognitivo divididos a su vez en dos etapas: de 0 a 8 meses y de 9 a 12 meses.Ítem La estimulación temprana : una propuesta desde la motricidad como dimensión humana.(Universidad Pedagógica Nacional, 2020) Contreras Rodríguez, Diana Carolina; Caballero Páez, Ana MaríaPropuesta desde la psicomotricidad para brindar herramientas en la clase de educación física que permitan el desarrollo del potencial humano desde la motricidad como dimensión humana, permitiendo la potencialización de las personas.