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    Atreverse a escribirlo o fracasar en el permiso : aproximaciones al grafiti actual y sus disputas.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2018) Rayo García, Julio César; Caro Parrado, Jonathan
    El presente trabajo tiene como objetivo aproximarse al grafiti discursivamente, a través de categorías que resuelvan lo vandálico y lo legal, con la intención de acercar esta posibilidad a escenarios no escolarizados tomando como base la antipedagogía y la educación de la mirada y desde allí de explorar otras alternativas de enseñanza no formales en escenarios no escolarizados, donde el grafiti sea el eje central.
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    Responsabilidad política en los medios de comunicación, una lectura desde Hannah Arendt
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2020) Gualdron Florez, Luis Felipe; Prada Londoño, Manuel Alejandro
    Los medios de comunicación cada vez más repercuten e influyen en las opiniones en las discusiones de las ciudadanos, convirtiéndose así en estructuras que, aun con cualidades privadas, demandan, actúan y se dirigen al universo público que les funge como plataforma y destino. Teniendo esto en cuenta, la presente monografía presenta una lectura de la responsabilidad política en los medios de comunicación a la luz del pensamiento de Hannah Arendt. Para lograr esto la presente reflexión se divide en tres capítulos que se presentan de la siguiente forma: en un primer capítulo se expondrá a importancia del universo público y privado como elementos fundamentales que enmarcan la filosofía arendtiana, siendo conceptos que no resultan accesorios a su pensamiento, sino que, al contrario, fungen como un marco conceptual que delimita y ubica su pensar. En un segundo capítulo, utilizando como base los conceptos anteriores, se puede dar paso a la exposición acerca del juicio que, junto a lo privado, lo público y la acción (como manera de aparecer en el mundo), constituirá la idea de responsabilidad política. De igual forma, durante este capítulo se hablará sobre el conocer y el comprender como elementos que sirven como insumos y estadios para el pensar y el juicio. Con todo lo anterior ya resultará pertinente realizar una reflexión sobre la responsabilidad política de los medios de comunicación que se efectuará en tres momentos: un primer momento que caracterizará como tal la responsabilidad política en Arendt, desde la pertenencia a la humanidad como condición y la pertenencia a una colectividad como posibilidad de asociación. Posteriormente, se caracterizarán los medios como formadores de opinión y garantes de la información; finalmente, se hará una lectura de la responsabilidad política en los medios de comunicación tomando en cuenta todos los conceptos anteriores y reconociendo las perspectivas que se siguen de la responsabilidad política: una defensa del universo común y un hacerse parte responsablemente de las acciones que resultan ajenas.