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Ítem La territorialidad en los documentos oficiales para el área de ciencias sociales en la educación colombiana : posibilidades para una reflexión crítica alrededor de la construcción del sujeto.(Universidad Pedagógica Nacional, 2024) Roa Vargas, Carlos Eduardo; Ordóñez Pachón, Carlos EdilbertoEn este artículo se presenta el análisis de tres documentos normativos sobre la educación en Colombia, desde la mirada de la relación de la pedagogía y la didáctica con los ejercicios posibles de territorialidad. A través del estudio de la Constitución Política, la ley 115 de 1994 o Ley General de Educación y los Lineamientos Curriculares de Ciencias Sociales de 2002, el texto reconoce unas tensiones estructurantes de la educación entre territorialidades que se yuxtaponen, sugiriendo algunas vetas para una acción que rescate lo que, a través del concepto de Haesbaert (2013), el texto expone como multi territorialidad alternativa.Ítem Imaginarios urbanos en la construcción trialéctica del espacio, el caso de la Ciudadela el Recreo.(Universidad Pedagógica Nacional, 2019) Lengua Otavo, Luis Enrique; Torres Pérez, Luis GuillermoEste trabajo investigativo se enmarca en la Línea Construcción Social del Espacio de la Maestría en Estudios Sociales. Con esta investigación se identifican los imaginarios urbanos construidos en la Ciudadela El Recreo y su relación con el espacio concebido, percibido y vivido a partir de las significaciones, las valoraciones y las experiencias de los sujetos. El estudio parte de la contextualización del proyecto urbano de la Ciudadela El Recreo con las motivaciones que permitieron la conformación de un diseño dispuesto a satisfacer las necesidades de quienes serían los habitantes en una zona periférica de la ciudad de Bogotá. Igualmente se realiza el estado del arte que justifica el análisis espacial y se realizan propuestas metodológicas y teóricas que permitirán trasladar el estudio a otros contextos con similares características o darle continuidad por las consideraciones finales en la construcción social del espacio.