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Ítem Fortalecimiento de la subjetividad política a través de la educación ambiental.(Universidad Pedagógica Nacional, 2016) Hernández Bermúdez, Olga Liliana; Vargas Nieto, Margarita Lucy; Ariza Vargas, Erika CarolinaEl trabajo de grado de la Maestría en Docencia de las Ciencias Naturales en el cual el autor pretende profundizar en la importancia y la responsabilidad que tiene la EA en el fortalecimiento de la subjetividad política de los educandos durante el proceso de enseñanza - aprendizaje de las temáticas de la EA para la superación de la crisis ambiental que atraviesa el planeta, pues la EA es la principal estrategia propuesta a escala global para la formación de una nueva generación de ciudadanos con conocimientos, actitudes, aptitudes, pensamiento crítico y deseos de participar realmente desde sus decisiones y actos diarios, tanto individuales como colectivas, en la transformación positiva de su realidad ecológica, social, política, económica y cultural de su localidad, región y nación. La presente investigación pudo comprobar, a través de la implementación de la propuesta de aula, la pertinencia de la EA como un elemento esencial en la formación del sujeto político, ya que esté por su carácter holístico permite, en el ámbito de la educación formal, ser el crisol en donde varias piezas se fusionan para desarrollar los elementos que fortalecen la subjetividad política tan necesaria para la correcta toma de decisiones frente a la vida propia y ajena.Ítem Sueño Verde - trabajo en familia : una reflexión desde la educación popular ambiental como experiencia de cuidado comunitario de las abejas en la vereda Rio Negro Sur en el municipio de Cáqueza Cundinamarca.(Universidad Pedagógica Nacional, 2021) Prado Niño, Tsamani Leonardo; Hurtado Rodríguez, Luis JavierEl presente trabajo es la cosecha de una serie de reflexiones que dieron como fruto un registro audiovisual que documenta las apuestas de un proceso comunitario-familiar llamado Sueño Verde, visto a la luz de la utopía colectiva de construir un Apiario en medio de las montañas Caqueceñas, en Cundinamarca. Un sueño en familia que resiste en medio de una crisis civilizatoria profunda, que aparentemente solo deja incertidumbre frente al futuro; es desde esta relación que este registro documental tiene como objetivo contrastar estos dos escenarios como elementos propicios para plantear la necesidad de proponer reflexiones y acciones comunitarias de cuidado ambiental a partir de las apuestas que brinda la Educación Popular Ambiental.Ítem Ambiente y reconocimiento interorganísmico : una aproximación conceptual desde Axel Honneth.(Universidad Pedagógica Nacional, 2015) Rico Aldana, Edwin Andrés; Rojas, Félix AndrésEsta investigación pretende proponer un enfoque conceptual para la comprensión de la crisis ambiental actual causada por el ser humano. Se hace necesario establecer las causas sociales de las prácticas cotidianas nocivas para el ambiente desde una perspectiva neurológica, histórica, filosófica y sociológica. Los cambios de paradigmas tanto de la teoría crítica como del pensamiento biológico abren el escenario especulativo para evidenciar que el no-reconocimiento a nivel interorganísmico desencadena las patologías ambientales contemporáneas, lo que permite construir el concepto de reconocimiento interorganísmico y proponer una alternativa a los postulados éticos actuales referidos al ambiente.