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    Danza terapéutica : programa para mejorar la condición física y composición corporal en la persona mayor del programa “Persona Mayor Edad y Vida del Círculo de Suboficiales de las Fuerzas Militares”.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2024) Durán García, Carlos Mario; Pérez Rayo, Juana Alexandra Janeth; Quiñonez Cabezas, Kevin Antonio; Cardozo, Luis Alberto
    La “Danza Terapéutica: Programa Para Mejorar La Condición Física Y Composición Corporal En La Persona Mayor” analiza el impacto de un programa de danza terapéutica en personas mayores del programa "Persona Mayor Edad y Vida" del Círculo de Suboficiales de las Fuerzas Militares. Con un diseño cuasiexperimental, participaron 30 personas mayores de 65 años, evaluando cambios en composición corporal y condición física mediante pruebas como el Senior Fitness Test y medidas antropométricas. La intervención de 8 semanas incluyó 16 sesiones adaptadas a las necesidades de los participantes, con énfasis en danzas folclóricas colombianas. Los resultados mostraron mejoras en fuerza, flexibilidad y equilibrio, aunque no se encontraron cambios significativos en peso o índice de masa corporal. La danza terapéutica demostró ser una herramienta efectiva para promover un envejecimiento activo, mejorando la funcionalidad física. Esta investigación destaca la importancia de programas accesibles y culturalmente adaptados para fomentar la calidad de vida y la autonomía en personas mayores, aportando evidencia para políticas de salud pública en Colombia.
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    Relación entre el rendimiento de nado, características antropométricas, fuerza máxima y potencia en nadadores universitarios.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2025) Sua Piñeros, Juan David; Dávila Quiroz, Jaider Eduardo; Castillo Otalora, Nicolas; Rada Perdigón, Diego Andrés
    El presente estudio analizó la relación entre las características antropométricas, la fuerza máxima, la potencia y el rendimiento en nadadores universitarios especialistas en el estilo crol. La muestra estuvo conformada por 10 deportistas del equipo representativo de la Universidad Pedagógica Nacional, evaluados mediante el protocolo cineantropométrico ISAK (perfil restringido), pruebas de fuerza máxima y potencia a través de la velocidad media propulsiva (VMP), y el índice Swolf como principal indicador del desempeño acuático. Este enfoque permitió establecer conexiones objetivas entre las variables morfológicas y neuromusculares del tren superior con la eficiencia en el desplazamiento en el medio acuático. Los resultados antropométricos evidenciaron que los nadadores con mayor masa muscular del tren superior, menor sumatoria de pliegues y mayor envergadura presentaron mejores indicadores de rendimiento. Se identificaron correlaciones negativas entre la envergadura y el Swolf (r = –0.62), así como entre la masa libre de grasa del tronco y el rendimiento (r = –0.58), lo que sugiere que configuraciones corporales orientadas a la longitud y a la fuerza del miembro superior favorecen la eficiencia hidrodinámica. En cuanto a la fuerza y potencia medidas en seco, se obtuvieron valores medios de 1RM indirecto de 72.3 ± 9.4 kg en press de banca y 82.1 ± 10.2 kg en remo invertido. Sin embargo, la potencia generada a intensidades submáximas mostró asociaciones más fuertes con el rendimiento, particularmente la potencia promedio en remo invertido (r = –0.71) y en jalón (r = –0.68), lo cual indica que la capacidad de aplicar fuerza rápidamente es un mejor predictor del desempeño acuático que la fuerza máxima aislada. Igualmente, se halló que la velocidad de ejecución al 70% del 1RM presentó asociaciones negativas significativas con el Swolf (r = –0.66), evidenciando que nadadores con mayor potencia mecánica alcanzan ciclos de brazada más eficientes. El desempeño acuático, medido mediante Swolf, presentó un promedio de 40.2 ± 4.3 puntos, donde los deportistas con mayor potencia relativa (W·kg⁻¹) lograron los valores más bajos, indicando mayor eficiencia técnica por ciclo de brazada. Este patrón sugiere que la interacción entre la mecánica corporal y la capacidad neuromuscular permite optimizar el desplazamiento y reducir pérdidas de velocidad en cada fase de la brazada.
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    Relación entre composición corporal, fatiga, dolor y calidad de vida en niños y adolescentes con cáncer.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2025) Hassan Diaz, Abrahan Elias; Campos Rodríguez, Adriana Yolanda
    Aunque en los últimos años se han logrado avances significativos en la búsqueda de mejores alternativas terapéuticas y en el incremento de las tasas de supervivencia, el cáncer en la infancia sigue representando una condición de alta complejidad cuyos efectos comprometen el bienestar integral de quienes la padecen. Los tratamientos propios de la oncología, junto con los períodos extensos de reposo forzado, producen agotamiento y malestar físico que modifican la estructura corporal y repercuten negativamente en el bienestar general del paciente. El objetivo de esta investigación fue examinar la relación entre el cáncer y variables como la composición corporal, el cansancio, el dolor y la percepción de bienestar en una población pediátrica y adolescente con este diagnóstico. Para ello, se llevó a cabo un estudio de enfoque cuantitativo, con diseño descriptivo-correlacional y de corte transversal, en el que participaron 19 pacientes con diagnóstico oncológico de entre 5 y 17 años. La evaluación de las variables se realizó a través de bioimpedancia eléctrica para determinar la composición corporal, el Test de Severidad de Fatiga, la Escala de Dolor Faces de Wong-Baker y el cuestionario PedsQL 3.0 en su módulo oncológico, aplicados directamente a los participantes o con la asistencia de sus tutores. Los resultados revelaron cambios en la composición corporal, evidenciados por reducción de la masa muscular y aumento del tejido graso. En cuanto al cansancio, se detectaron niveles que interfieren con las actividades cotidianas, aunque sin llegar a considerarse graves. El dolor presentó un comportamiento variable, destacándose que una proporción notable de los participantes no reportó síntomas. Finalmente, la calidad de vida evidenció un impacto en múltiples dimensiones derivado tanto de la enfermedad como de su tratamiento, manifestado en dificultades de aprendizaje en áreas como matemáticas y escritura, inquietudes frente a la efectividad del tratamiento y el riesgo de recaída, así como limitaciones en la comunicación.