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    Deporteando por la infancia. Una propuesta pedagógica en medio de la vulnerabilidad social.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2018) Quiroga Méndez, Johan Arley; Rodríguez León, Geraldine; Serna Caldas, Efraín
    Trabajo de grado que se propone evidenciar la realidad de la infancia en el Barrio Santa Fe, de Bogotá, además de dar aportes para la re-significación del concepto de esta en dicho contexto, tanto a nivel individual como hacia la comunidad, por medio de la utilización de estrategias pedagógicas como prácticas de deporte social y acciones comunicativas. Se llevó a cabo una investigación de carácter cualitativo, específicamente investigación-acción (IA), en donde se realizó un plan de acción educativa denominado Deporteando en el programa Hogar AmaneSer de la Asociación Cristiana de Jóvenes (ACJ- YMCA), ubicado en el barrio Santa Fe, con los niños, niñas y jóvenes beneficiarios del programa; el cual consistió en la realización de 4 prácticas deportivas: Baloncolí, Ultimate Frisbee, Parkour y Artes Marciales, acompañadas de “acciones comunicativas”, con el fin de fortalecer en la población: la colectividad y la solidaridad, la autonomía y la toma de decisiones y la participación y el empoderamiento en la comunidad
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    La puta educación. Una experiencia educativa en contexto de trabajo sexual en la ciudad de Bogotá
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2020) Cortés Vargas, Angélica Tatiana; Chaparro Cristancho, Liliana Patricia
    La presente sistematización, se realiza sobre la experiencia educativa de diplomado: “Justicia de género y memoria: tejiendo saberes, luchas y resistencias”. Llevado a cabo entre los meses de Mayo y Noviembre del año 2019, en el barrio Santa Fé de la localidad los Martires-Bogotá, donde participaron algunxs miembrxs pertenecientes a población en relación al trabajo sexual. El trabajo sexual es ejercido por sujetxs que encarnan una forma de vida vulnerable dentro de una realidad injusta y violenta. Como la que opera en el barrio SantaFé. La cual se busca intervenir y transformar, en este caso desde el campo educativo. La sistematización de la experiencia del diplomado, tuvo diferentes momentos en su construcción y desarrollo, los cuales se condensan en reflexiones, aprendizajes y conocimientos, que dan cuenta de la apuesta ético-política y pedagógica que tuvo lugar en esta experiencia.
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    De la oruga al capullo. Un relato de vida en el barrio santa fe.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2024) Baquero Monroy, Juan Sebastián; Castellanos Acosta, Claudia Marcela
    Este trabajo de grado es un relato de vida de la madre Martha Julia Sánchez, líder trans en el barrio santa fe de la localidad de los Mártires. El documento, recoge las experiencias y vivencias de la madre Martha en relación con las interacciones que trascienden en un contexto como el barrio santa fe. A partir de la información recogida desde un espacio como la calle, se pudo evidenciar el trabajo de ella con la interrelación de algunas hijas trans no biológicas, dando resultado el liderazgo desde categorías centrales como Identidad, Vida Cotidiana y Experiencia Vivida. Esta investigación tiene como intención hacer visible el reconocimiento de una líder trans que por más de 15 años ha guiado el barrio santa fe; casi obligada a transformar su cuerpo para poder trabajar, pese a sus condiciones económicas y de salud. Posicionando la educación comunitaria como eje transversal para la reconstrucción de vivencias personales.