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Ítem Composiciones a partir de la hibridación entre el rock, el bambuco y la guabina.(Universidad Pedagógica Nacional, 2023) Gómez Cañón, Luis Javier; Jaimes Carvajal, Francisco AbelardoEste trabajo aborda el proceso compositivo de dos canciones a partir de la hibridación de elementos musicales provenientes del bambuco, la guabina, y el rock. La perspectiva investigativa está basada en la indagación documental de los géneros antes mencionados, un estudio sobre el concepto de hibridación, y una revisión general de producciones realizadas por agrupaciones de rock en las que esta hibridación se ha presentado, en cuanto al aspecto metodológico, se realizó una búsqueda para reconocer las características musicales estructurales de cada género, y se empleó una bitácora en la que se registra tanto el proceso creativo de las obras, como las decisiones estéticas tomadas por el compositor durante su arreglo y montaje. El producto final es la grabación y puesta en escena de una canción de rock en aire de bambuco, y una en aire de guabina; el formato instrumental utilizado para el arreglo de las obras está compuesto por: batería acústica, bajo eléctrico, teclados, tiple colombiano, guitarra eléctrica y voz.Ítem Concierto colombiano para tuba. (Experimentación con los aires andinos aplicados a un concierto clásico para tuba y orquesta).(Universidad Pedagógica Nacional, 2022) González García, Juan Sebastian; Rojas, Néstor UrielEste documento tiene como fin, la creación de una obra para tuba con aires de la región andina colombina, buscando motivar a los intérpretes de este instrumento (sean estudiantes universitarios o profesionales, residentes dentro y fuera del país) a que por medio de la tuba se exponga y fomente parte de su identidad musical; además, de incluir los ritmos folclóricos nacionales en la interpretación del repertorio de alto nivel. El proyecto “Experimentación con los aires andinos aplicados a un concierto clásico para tuba y orquesta)”, es particularmente importante, pues busca la ampliación del repertorio solista para este instrumento en el país, combinando estructuras del periodo clásico, a los estilos, patrones y formas de los aires andinos colombianos, tales como el Bambuco, pasillo y Rumba criolla.Ítem Bambukdjent arreglo de bambucos en estilo djent para dúo de bajo eléctrico, batería y sintetizador.(Universidad Pedagógica Nacional, 2023) Porras Rubiano, John Edison; Escandón Áriza, José David; Plazas Reyes, Guillermo GerardoEste proyecto de investigación se sumerge en la exploración de nuevas sonoridades, fusionando el rock progresivo con la música tradicional colombiana, específicamente los bambucos. Se han creado dos arreglos musicales en estilo Djent para "Corazón Errante" y "Bambuco en Em", para dúo de bajo eléctrico, batería y sintetizador, inspirados en la obra “Sonorous” de la agrupación The Omnific. Mediante el análisis musical detallado de las estructuras melódicas, rítmicas y armónicas presentes en la obra de referencia, se logró adaptar con precisión estos elementos musicales a los bambucos seleccionados. En la ejecución de los arreglos, se implementaron técnicas modernas del bajo eléctrico, como el slap, tapping, armónicos y fingerstyle, con el objetivo de enriquecer la interpretación y aprovechar al máximo las capacidades sonoras del bajo eléctrico. El proyecto representa un avance en la diversificación y enriquecimiento del repertorio de la música tradicional colombiana al explorar nuevas posibilidades sonoras y estilísticas mediante la adaptación de elementos de la música progresiva.Ítem Propuesta técnico interpretativa del bambuco "Nocturno" y el pasillo "Bandolita" en el clarinete.(Universidad Pedagógica Nacional, 2023) Ramos Angel, July Paola; Olaya Cortes, Juan FernandoEn el siguiente documento encontrará un trabajo monográfico que busca divulgar y fortalecer el estudio interpretativo de la música andina colombiana, específicamente el bambuco y el pasillo en la catedra de clarinete de la Universidad Pedagógica Nacional. La autora se inspira en su propia experiencia sobre el plan de estudios impartido en la asignatura de clarinete en varias universidades del país. Se destaca la fuerte influencia del repertorio europeo o internacional que se interpreta. A partir de esto, surge la iniciativa de llevar a cabo esta investigación. En el primer capítulo se encontraran con la información general del trabajo desarrollado; en el segundo capítulo se construye el marco referencial donde se profundiza en el contexto histórico de los ritmos de las obras objeto de estudio, la importancia del clarinete en Colombia, la interpretación musical y la enseñanza del clarinete; en el tercer capítulo desarrollaremos el marco metodológico donde encontraran la aplicación de la ruta metodológica planteada; en el cuarto capítulo encontraran el análisis de los resultados de la aplicación de la ruta metodológica y finalmente encontraran las conclusiones.Ítem Bambuqueando, guía didáctica para la enseñanza del clarinete teniendo como referencia el ritmo del bambuco.(Universidad Pedagógica Nacional, 2020) Urbina Benito, Jineth Viviana; Rojas Rivera, Dora CarolinaEste trabajo hace una profundización en el género colombiano del bambuco, tomando cinco bambucos de referencia y creando 10 estudios a partir de cada uno de ellos, con el objetivo de generar un mayor acercamiento por parte de los estudiantes de nivel básico - intermedio a este genero tradicional Colombiano, brindando una herramienta para mejorar técnicamente en el clarinete.Ítem Trompeta pulsada. Intervención de la trompeta en el formato de cuerdas andinas colombianas.(Universidad Pedagógica Nacional, 2021) Torres Muñoz, Mónica Lorena; Santafé Villamizar, Óscar OrlandoLa trompeta a ritmo de Pasillo, Guabina, Danza y Bambuco, géneros que enmarcan la tradición musical colombiana. En este trabajo de grado se lleva a cabo un proceso de exploración alrededor de la intervención de la trompeta en el formato de cuerdas andinas colombianas, espacio musical que presenta un vertiginoso desarrollo en relación a la organología, instrumentación y orquestación, técnicas de dirección y composición para grandes formatos. En relación a lo anterior y acudiendo al conjunto musical, Orquesta Típica de la Universidad Pedagógica Nacional; agrupación de amplia trayectoria dentro y fuera de nuestro departamento, se elaboraron dos arreglos y dos adaptaciones en los aires mencionados anteriormente, teniendo como referente a compositores que inciden de manera esencial en la construcción y desarrollo de las expresiones musicales en Colombia. De esta manera, se reconocen y analizan las posibilidades tímbricas del instrumento y los criterios de orquestación necesarios para lograr un balance adecuado de la agrupación, aportando al repertorio interpretado por el conjunto musical de la Universidad y agrupaciones con estructuras similares.Ítem Versiones corales de la música vocal tradicional Andina de tres compositores del Departamento de Boyacá.(Universidad Pedagógica Nacional, 2012) Mesa Ruiz, Fabio Raúl; Romero Mesa, Lácides; Rivas Caicedo, Luz DalilaEsta monografía, “Versiones corales de la música vocal tradicional andina de tres compositores del departamento de Boyacá”, es requisito para optar por el título de Licenciado en Música de la Universidad Pedagógica Nacional en su programa de profesionalización “Colombia Creativa”. Los compositores seleccionados para este trabajo son: Carlos Francisco Martínez Vargas con sus pasillos vocales “Cuando yo pienso en ti” y “Tu sombra”, Efraín Medina Mora y sus torbellinos vocales “El guayatuno” y “Vámonos pa’ Chinavita” (torbellinos), y José Jacinto Monroy Franco con sus dos bambucos vocales “Yo soy boyacense” y “Colombia es amor”. El trabajo, abordará en consecuencia, la fundamentación conceptual y teórica de las formas, géneros musicales o ritmos seleccionados: Bambuco, pasillo y torbellino vocales de Boyacá, hará un análisis de las obras seleccionadas de los compositores, y culminará con la realización de versiones corales de cada una de las obras seleccionadas por compositor, y para los siguientes formatos de coro: Coro unísono con euritmia, coro a dos voces, coro a tres voces y coro mixto.Ítem Arreglos y adaptaciones al bajo eléctrico de tres bambucos compuestos por Juan de Dios Sánchez.(Universidad Pedagógica Nacional, 2020) Sánchez Llanos, Jordy Ananías; Saboya González, Diego HernánEste proyecto aporta tres obras del compositor Juan de Dios Sánchez del género bambuco, al repertorio para el bajo eléctrico como instrumento solista o único acompañante. Con la intención de presentar los elementos constitutivos del bambuco, no solamente se definen sus principales particularidades musicales, sino que se parte de algunos exponentes, que son influencia relevante en la evolución del compositor a tratar, haciendo análisis musicales para cada uno de los temas y así establecer las características particulares para el desarrollo de las adaptaciones y arreglos. También se referencian algunos bajistas que son muy significativos en el género del bambuco y algunos referentes en la interpretación del bajo solista y único acompañante, en donde se realiza una descripción de las técnicas en el instrumento objetivo para posteriormente encausarlas a la perspectiva objeto del proyecto.Ítem Entre memorias, nostalgias e identidades. Pedagogías del bambuco para la enseñanza del desplazamiento forzado en Yacopí, Cundinamarca.(Universidad Pedagógica Nacional, 2024) Ruiz Londoño, Diana Katheryne; Almonacid Buitrago, Julián AlveiroEl presente trabajo de investigación insiste en los usos pedagógicos del bambuco para la enseñanza de experiencias vivas con el desplazamiento forzado en el Municipio de Yacopí, Cundinamarca. Este pueblo colombiano ha sido escenario de múltiples violencias políticas, con heridas abiertas y desarraigos que llevaron a su abandono. El bambuco como dispositivo didáctico, narrativo y musical estimula memorias, nostalgias e identidades en las víctimas que ayudan a su reintegración comunitaria desde las fincas antípodas hasta las aulas, abriendo un diálogo intergeneracional. Metodológicamente, acudí a un modelo pedagógico constructivista, técnicas de la etnografía educativa como la entrevista, los diarios pedagógicos, grupos focales y reflexividades de la etnomusicología para entender el valor de la música. En la organización de resultados se abarcan tres capítulos. En su orden, el primero abarca crónicas resilientes de Yacopí. El segundo, la relación entre bambuco, educación y recuerdos. El tercero, se centra en los sentidos de la nostalgia y las memorias para una devolución de saberes. A modo de conclusión, las funciones pedagógicas de la música entre cuerdas y recuerdos del desplazamiento ayudan a abrir procesos de reconocimiento comunitario que se pueden convertir en futuros escenarios de justicia transicional territorial.Ítem El bajo eléctrico en el género bambuco de la música Andina colombiana.(Universidad Pedagógica Nacional, 2013) Cortés Cañón, Pedro Felipe; Sichacá Ávila, Mauricio Josué Alejandro; Rivas Caicedo, Luz DalilaEste trabajo “el bajo eléctrico en el género bambuco de la música andina colombiana” se presenta como ejercicio de investigación que intenta recopilar información acerca de la historia del bajo eléctrico en la ciudad de Bogotá, enmarcado en el género del Bambuco de la región andina colombiana, así como evidenciar el testimonio de aquellos instrumentistas que han sido protagonistas de esta historia y que en la actualidad se encuentran vivos.
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