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Tiene archivos: trueTema: Autonomía universitaria

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    La autonomía universitaria en la vinculación de docentes catedráticos y ocasionales en universidades públicas.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2023-06-01) León Otálora, Luis Eduardo; Sánchez Rodríguez, Carmenza
    La historia de la autonomía universitaria en las universidades públicas en Latinoamérica y en Colombia se caracteriza por estar marcada de grandes luchas por la construcción de una sociedad más justa y más educada, donde todas las personas tengan acceso a una educación pública gratuita y de calidad, luchas que no sólo se han dado en Colombia con los diferentes movimientos estudiantiles y sindicales, sino alrededor del mundo, para el caso de Latinoamérica tenemos como referente la reforma de Córdoba de 1918 que logró despertar el verdadero sentido de las universidades públicas en América Latina, sin embargo, esas luchas no han sido del todo efectivas
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    Universidad : discurso y prácticas que la configuran.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2015) Rodríguez Roa, Oscar; Pulido Cortés, Oscar
    Desde las políticas promulgadas por los diferentes organismos internacionales como el Banco Mundial, La UNESCO entre otros, y en el ámbito nacional con los gobiernos de turno que se ven reflejadas en los Planes de Desarrollo de cada periodo, han emergido discursos los cuales son apropiados y aplicados por las universidades; esto se observa a través de las prácticas de gestión que ellas realizan a su interior. Este análisis de hace desde la gubernamentalidad como una herramienta metodológica; se pueden observar diferentes aspectos que permitan entender y profundizar los discursos y las prácticas que la configuran. Aspecto relevante es la gestión de las universidades, pues se ven involucrados el capital humano que se educa y se forma, y las herramientas que éstos tienen para su pleno desarrollo profesional; la gestión del conocimiento a través de las TIC hacen que el capital humano produzca conocimiento a través de la investigación. La apropiación de estas prácticas da lugar a la reconfiguración de la universidad de hoy y la han llevado a los procesos de la autorregulación a través de la evaluación y la autoevaluación. Todo esto está directamente relacionado con factores relevantes como: la pertinencia, la calidad, la globalización, el conocimiento, capital humano.