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Ítem Amar a otra mujer es mi revolución.(Universidad Pedagógica Nacional, 2024) Sánchez Gutiérrez, Paula Andrea; Hernández Reina, Aura RaquelAmar a otra mujer es mi revolución es un trabajo de grado que aborda la exploración y visibilización de la voz lésbica propia, narro experiencias de marginalización como mujer y lesbiana. A través de esta investigación-creación, realicé un oráculo en el cual se reivindica la emocionalidad y algunos arquetipos lésbicos. El trabajo contextualiza la astrología, el collage y el activismo lésbico, aspectos importantes para la creación y las reflexiones que abordo. En el desarrollo artístico de esta investigación, se elabora un oráculo, el cual está compuesto por 28 cartas tipo tarot, las cuales abordan la emocionalidad y pretenden guiar desde los signos lunares, además resignifica palabras despectivas asociadas con identidades lésbicas. Este oráculo, elaborado mediante collage análogo y digitalizado, se presenta como una herramienta para la cotidianidad. La elaboración del oráculo nace desde el caos cotidiano, utilizo materiales como recortes de revistas, naturaleza muerta y objetos aparentemente desechables para dar forma a mi obra. Este trabajo no solo refleja un viaje personal y emocional, sino que también busca ofrecer una nueva perspectiva sobre la importancia del signo lunar en la astrología y su influencia en la vida diaria. Además, defiende el amor entre mujeres como un acto revolucionario y un aporte significativo en la lucha contra las diferentes violencias.Ítem Yo Venus; yo Lilith. Derivas de mi territorio astrológico.(Universidad Pedagógica Nacional, 2024) Villabón Ruiz, Karen Michelle; Cadena Gómez, Ángela MaríaMi trabajo de grado, en modalidad investigación-creación, surge a partir de una ruptura amorosa y posiciona la astrología como herramienta simbólica que posibilita mi autorreconocimiento. Influenciada por Venus y Lilith, dos arquetipos femeninos que representan el amor y la rabia, he desarrollado una obra audiovisual compuesta por videoperformances, fotoperformances y poesía, donde el color rojo se convierte en un elemento central. Teoricamente me apoyo en las concepciones de autoras como Coral Herrera para cuestionar el amor romántico desde una perspectiva feminista, entrando a dialogar con la pedagogía transgresora que propone bell hooks, tejiendo un puente entre estos planteamientos y la astrología, guiada de los estudios de María Virginia Quiroga.