2 resultados
Resultados de la búsqueda
Mostrando 1 - 2 de 2
Ítem Aguante el arte en la Albi Roja el barrista de la guardia Albi Roja sur, y su identidad desde la mirada del arte contextual.(Universidad Pedagógica Nacional, 2020) Camacho Díaz, Carolina; Rocha Padilla, Flor AzucenaEste trabajo se origina durante las búsquedas de sentido desde mi ámbito profesional y personal, y condujo a las diferentes posibilidades de la práctica Artística en contextos diversos, el interés fue indagar con más profundidad en las prácticas artísticas contextuales y pretendo con esta investigación visibilizar dicho proyecto comunitario, dando aproximaciones a las realidades de 2 líderes de la guardia Albi roja sur (LGARS) del equipo Independiente Santafé, participantes de este colectivo de aficionados al fútbol, en relación a sus dinámicas, propósitos y sentidos grupales, entrando a revisar sus propuestas artísticas colectivas, en relación a la construcción de su identidad individual que se proyecta hacia un ejercicio colectivo y estrechamente relacional.Ítem Una experiencia pedagógica desde el activismo sensible trans : Colectiva AlienHadas.(Universidad Pedagógica Nacional, 2019) Junco Vargas, Martín; Galeano Corredor, JannethEl presente documento expone el proceso de fortalecimiento de la apuesta pedagógica de la colectiva Transfeminista AlienHadas desde el marco de la educación comunitaria y la incidencia en redes sociales para el reconocimiento y reivindicación de los derechos sexuales y reproductivos de las personas trans en Bogotá. Dicho proceso de fortalecimiento se presenta a través de: 1.La caracterización de la propuesta pedagógica de la colectiva AlienHadas para abordar algunos aspectos respecto a los derechos sexuales y reproductivos en personas trans desde una perspectiva de sanación, pedagogías feministas y pedagogías trans, 2. El análisis de las estrategia en redes sociales de la colectiva AlienHadas para visibilizar y politizar la lucha por los derechos sexuales y reproductivos de las personas trans en Colombia (haciendo énfasis en el aborto libre) y 3. La documentación de las herramientas pedagógicas y de incidencia que la colectiva AlienHadas ha generado desde de la sanación, el cuidado y el acompañamiento en el marco de la educación comunitaria con énfasis en derechos humanos.
