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Ítem Sedentarismo y videojuegos : propiciando la reflexión desde la educación física.(Universidad Pedagógica Nacional, 2015) Castañeda Hernández, Henry Alberto; Cortés Molano, Miguel Ángel; González Alonso, Anderson; Lloreda Currea, Jorge AlbertoTrabajo de grado que se propone abordar la relación existente entre los videojuegos y el sedentarismo como una problemática de salud a nivel global. Cabe resaltar que la palabra sedentarismo no es nueva, y se remonta a los orígenes de la humanidad cuando los primeros grupos humanos se establecieron en un territorio, a partir de esto la tecnología fue facilitando la vida del hombre, haciendo que sus trabajos físicos fuesen cada vez más reducidos. En la dinámica del capitalismo esta tecnología como facilitadora de la vida humana, pasó a ser comercializable en busca de una ganancia y rentabilidad dejando de lado las posibles implicaciones que los productos tecnológicos traen sobre la vida. En nuestro proyecto se pretende generar desde la educación física un espacio de reflexión sobre esta problemática, teniendo como medio las mismas acciones presentes en los videojuegos llevadas a un contexto de realidad física.Ítem Actividad Física en un rol laboral.(Universidad Pedagógica Nacional, 2015) Mahecha Grosso, Laura Catalina; Granados Rodríguez, Nohora IsabelTrabajo de grado que se propone como una alternativa de mejoramiento de la calidad de vida y del rendimiento laboral a partir de la actividad física y enseñar hábitos saludables, teniendo como eje fundamental las prácticas de movimiento, experiencia corporal y charlas informativas. Las problemáticas evidenciadas fueron trabajadas con un grupo determinado de profesores de primaria, en donde dentro de esta se encuentra población adulta; realizando la implementación en la localidad de San Cristóbal.Ítem Diseño de una propuesta pedagógica basada en un programa de actividad física para reducir el sedentarismo en los comerciantes del centro urbano del municipio de Guateque Boyacá.(Universidad Pedagógica Nacional, 2016) Moreno Rubiano, Héctor Alejandro; Aguirre Cardona, Leonardo AndrésEl diseño de esta propuesta tiene como fin responder a las necesidades y condiciones físicas de la población objeto, la presente propuesta se realizó bajo una investigación-acción con un enfoque cualitativo de alcance descriptivo, en la cual se propone diseñar una propuesta pedagógica como estrategia didáctica, en la que se darán a conocer aportes y alternativas para prevenir el sedentarismo en los comerciantes del centro urbano del municipio de Guateque Boyacá, por medio del diseño de un programa de actividad física, que brinde la información y orientación de actividades y ejercicios que contribuya al mejoramiento de su condición física actual, y de esta manera aportar un cambio de hábitos a lo saludable, a la auto confianza, mejorando sus relaciones sociales. Y por último se tratan las conclusiones del trabajo.Ítem Efectos de un programa de actividad física y uno de deporte para la promoción de la salud a partir del modelo ecológico en una población adulta.(Universidad Pedagógica Nacional, 2014) Barón Barón, Álvaro Camilo; Camacho Franco, Eduin David; Combariza Pulido, Leidy Johanna; Álzate Lubo, Ramiro AndrésEl trabajo de grado que se propone, muestra la investigación que se desarrolló en torno a la implementación de un programa de Actividad Física y un programa de Deporte teniendo como base uno de los modelos de intervención para la salud denominado: “Modelo Ecológico”, a través del cual se pretendió mostrar la pertinencia del deporte en la promoción de la salud. Consta de una revisión detallada de los conceptos que enmarcan el estudio (Actividad física, Deporte, Salud, Modelo Ecológico, programas de intervención implementados en otros estudios.) y la descripción o metodología que se llevó a cabo con el grupo poblacional escogido: funcionarios de la Universidad Pedagógica Nacional de la sede calle 72 y sede Valmaria. Se describen los resultados obtenidos en las valoraciones ejecutadas (test de composición corporal y Condición Física) a través de las cuales se pudo determinar la significancia y eficacia del programa en relación a los cambios físicos que evidenciaron los sujetos.Ítem Fortalecimiento de estilos de vida saludables en docentes a partir de la educación física hacer de la educación física un acto cotidiano en los docentes.(Universidad Pedagógica Nacional, 2014) Mercado Becerra, Francisco Javier; Caballero Páez, Ana MaríaTrabajo de grado que se propone. Este Proyecto Curricular Particular (PCP) busca aportar al estado de salud de docentes de educación formal, aclarando que no se está encerrando la población y que este podrá ser aplicado en distinto tipo de población. Este proyecto enseña y hace repensar a los actuales Docentes sobre su estilo de vida, dando herramientas y formas diferentes de poner en práctica la Actividad Física, haciendo, que esta influencie de manera positiva la forma en que estos viven; y así mismo promuevan la Salud, y la Actividad Física. También se espera que este trabajo de grado, aporte a la forma en que los docentes que llevan a cabo la practica cambien su estilo de educar, partiendo de la idea que la actividad física genera cambios psicológicos (estados de ánimo).Ítem Caracterización de los conocimientos, saberes y comportamientos de niños patinadores de 10 a 12 años, pertenecientes al club deportivo “Sliders”, sobre bebidas hidratantes comerciales.(Universidad Pedagógica Nacional, 2015) Vargas Aguazaco, Lizeth Lorena; Hernández Pichardo, Analida AltagraciaEsta investigación se llevó a cabo con niños de 10-12 años, pertenecientes a un club deportivo privado “Sliders”, en el cual se practica la modalidad de patinaje de velocidad. Donde se pretende caracterizar los conocimientos, saberes y comportamientos de estos deportistas, respecto a bebidas hidratantes comerciales.