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    Planes de desarrollo : visión de ciudad y concepciones de joven.
    (Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2009-06-30) Olaya Gualteros, Vladimir; Herrera, Martha Cecilia
    El presente artículo hace parte de los resulta-dos de la investigación en torno a ciudad y ciu-dadanía en jóvenes escolares en tres ciudades colombianas, Bogotá, Medellín y Manizales y también fue enriquecido con los adelantos de la investigación Concepciones de ciudad, ciu-dadanía, juventud y educación en los planes de desarrollo de Bogotá y Medellín: apuestas políticas en torno a la ciudad como derecho y a los derechos de los jóvenes en la ciudad. En el presente texto, se revisan las concepciones que de ciudad y jóvenes se encuentran en los planes de desarrollo entre 1995 y el 2007, de las tres ciudades enunciadas. Se parte de la idea que, en la construcción de los planes existe una visión de ciudad que coadyuva a la generación y la construcción de un sujeto ciudadano y en con-secuencia de un sujeto joven. Así, se compren-den los planes de desarrollo como discursos que inciden en la constitución de subjetivida-des e identidades. Discursos que están ligados, además, a la construcción de proyectos políti-cos y económicos que develan la construcción de la ciudad como un nido y flujo de tensiones e interacciones en las que se lucha por la hege-monía de una serie de significados.
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    ¿Cuál es el nivel de inclusión y participación de los ciudadanos en la formulación de políticas públicas para la actividad física y el deporte en Bogotá, D.C.?
    (Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2018-12-05) Gracia Díaz, Álvaro José
    Este artículo es el resultado de la investigación que se adelantó para establecer los niveles de inclusión que tienen los ciudadanos e instituciones relacionadas con la práctica deportiva en la ciudad de Bogotá, para la formulación y aplicación de sus políticas públicas. Para tal efecto, se aplicó una metodología basada en un estudio con enfoque cuantitativo – cualitativo porque tiene juicios de valor y se complementa con una visión incluyente y plural; el diseño es analítico – estadístico y está al servicio del investigador para describir, relacionar, comprobar y estimar parámetros. El análisis estadístico facilitó la función instrumental y constituyó una técnica más apropiada para la investigación. El alcance investigativo fue exploratorio porque el problema objeto de estudio se encuentra en etapa preliminar. La actividad de investigación corresponde a la aplicación de 38 encuestas a 28 ligas, 3 alcaldías locales y 7 funcionarios del I.D.R.D. Los resultados del ejercicio investigativo establecieron los bajos niveles de participación ciudadana en la formulación de políticas públicas para la actividad física y el deporte, además de la constatación de la ausencia de programas dirigidos a poblaciones con necesidades educativas específicas NEE.
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    Violencia en el fútbol y políticas públicas en la Argentina.
    (Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2015-01-01) Garriga Zucal, José Antonio
    En la Argentina, la violencia en el fútbol es una problemática que suma año tras año muertos y heridos. Dejando al descubierto el malogrado éxito de las políticas públicas que erran sistemáticamente en la intervención del fenómeno. Proponemos, en estas páginas, poner en diálogo los saberes académicos sobre la violencia en el fútbol con las políticas de prevención o, más bien, con sus ausencias y fracasos. Realizaremos este diálogo a través del estudio del concepto de aguante, desnudando los sentidos de las violencias y las lógicas que podrían tener las políticas de prevención.