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Ítem Para nombrar a Alejandra Pizarnik.(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2006-07-27) Torres Gutiérrez, Carlos LuisEste artículo realiza un abordaje a la vida y a la obra poética de Alejandra Pizarnik, en la búsqueda de hilos conductores que aporten a la comprensión de su poesía y a la razón de su suicidio. Desde sus años de infancia, sus primeros poemas y sus primeras depresiones, sus lecturas, su vida en París, sus amigos, hasta la escritura del Diario y otros textos que la acercan cada vez más al límite, el autor descifra claves y símbolos para rendirle un homenaje ahora que se cumple un año más de su muerte. La lectura de este artículo permite el espacio apropiado para que el poema de Alejandra suene en las profundidades del silencio y cubra las manos de color lila ... como su alma.Ítem Concepciones de muerte: enfoques, campos temáticos y formación de profesionales.(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-10-13) Parsons Delgado, Astrid XimenaEsta comunicación se hace en el marco de la investigación doctoral "Concepciones de muerte desde la perspectiva de la diversidad cultural, en docentes formadores de profesionales de áreas ambientales", se pregunta por los rituales de muerte en un país multicultural y su impacto en el manejo ambiental del servicio funerario.Busca determinara partir de un estudio de antecedentes, elementos para el estudio de las concepciones de muertey el papel de los profesionales, desde la perspectiva de la diversidad cultural.La metodología utilizada fue el mapeamiento bibliográfico informacional (Molina y otros, 2013), y se basó en el análisis de 150 resúmenes de artículos. Los resultados presentan tres enfoques, y diez áreas temáticas. Se estableció que los enfoques y campos temáticos encontrados, no dan cuenta del papel de los profesionales del campo ambiental al respecto.Ítem La muerte no-velada en Norte grande de Andrés Sabella e Hijo del Salitre de Volodia Teitelboim.(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2019-12-06) Mansilla, Miguel Ángel; Vélez-Caro, Constanza R.El presente artículo propone una reflexión al tema de la muerte, presente en las novelas Norte Grande, de Andrés Sabella, e Hijo del Salitre de Volodia Teitelboim. Se destacan tres dimensiones de la muerte como objetivo de análisis: el espacio, el sujeto y la utopía. En la primera, resaltamos dos grandes espacios de muerte: la pampa y la ciudad. En la pampa, la muerte ocurre debido a las malas condiciones laborales y a las adversidades de la naturaleza, pero evitable. Mientras que en la ciudad la muerte era una racionalización sistemática para someter al obrero. En la segunda dimensión, el sujeto, se resalta al sujeto pampino, quien convive con la muerte día a día, destacándose a hombres y mujeres, ambos obreros: uno explotado en la faena y la otra explotada tras las puertas, por lo que, ambos serán compañeros, no sólo de explotación y muerte, sino también de lucha social y política. Por último, en la dimensión de la utopía, la muerte se inserta dentro de una lucha social y política contra el patrón y el Estado, lucha que trasciende el espacio y el tiempo vivido.Ítem Modelos explicativos sobre el fenómeno de la muerte, en estudiantes de ciencias de la salud.(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2018-11-15) Bedoya Gaviria, Sandra Milena; García Castro, Giovanni; Méndez Timaná, Johana; Estrada Berrío, YamilethLos profesionales de la salud se ven enfrentados frecuentemente a experiencias en relación ala muerte, siendo fundamental la comprensión de sus ideas en torno al fenómeno de manera que se logre un abordaje integral en su proceso formativo. El estudio se orientó hacia la identificación de los modelos explicativos sobre el fenómeno de la muerte en estudiantes de ciencias de la salud, a partir de textos argumentativos motivados por una estrategia basada en simulación clínica, en la asignatura biotanatología. Se realizó un estudio de tipo descriptivo con análisis comprensivo, luego de lo cual se identificaron tres modelos explicativos: Transformación, Finitud y Eternidad. Tras el análisis se logró determinar que la mayoría de los estudiantes se encuentran en la categoría “Eternidad”.Ítem Los enigmas que le dan origen al deseo de saber.(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2020-01-01) Mejía Correa, María Paulina; Fernández Fuente, SofíaEste artículo es fruto de una investigación sobre la noción deseo de saber en la obra de Sigmund Freud, la cual nos permitió construir cuatro categorías, a saber: enigmas que le dan origen a al deseo de saber; los educadores frente a las investigaciones de los niños; los componentes del deseo de saber; y el deseo de saber: entre la repetición y la invención. Aquí presentamos la primera categoría la cual nos permite colegir que los enigmas subjetivos que le dan origen al deseo de saber en el niño tienen que ver con su origen, la sexualidad y la muerte. Abordaremos los avatares por los que atraviesa el niño de frente a estas preguntas, para luego ingresar el olvido como una operación psíquica necesaria que oculta estas preguntas, pero que a su vez le permite al sujeto realizar nuevas investigaciones que no son más que circunloquios de sus primeros enigmas.