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Ítem Educación intercultural para ciudades multiculturales.(2007) Universidad Pedagógica NacionalEl capítulo está dedicado a presentar las re exiones hechas en torno al tema de la interculturalidad en la educación que surgieron del seminario internacional Diversidad, Interculturalidad y Construcción de ciudad, organizado por la Universidad Pedagógica Nacional con recursos de la Secretaría de Gobierno y la Secretaría de Cultura, Recreación y Deporte de Bogotá, entre el 17 y el 19 de abril de 2007. En el programa se hace énfasis en la importancia de diseñar un sistema educativo incluyente en el que se tenga en cuenta a las distintas culturas que habitan nuestro país. Además, se plantea la creación de un sistema educativo intercultural en el cual se promuevan el mestizaje y la convivencia repensando los proyectos excluyentes que se proponen para cada etnia de forma aislada.Ítem Prejuicio moral e instrucción : dos obstáculos para la incorporación de los pardos en la Nación.(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2010-10-07) Martínez Garnica, ArmandoLa idea de describir el proceso de incorporación política y educativa de los pardos o morenos, término genérico para nombrar a las mezclas de mulatos, zambos y mestizos, a la vida de la Nación, conserva aún desde los archivos un tinte de opacidad. Este artículo enfrenta esta dificultad y muestra escuetamente la condición política de aquellos sujetos libres pero no iguales, que resistidos por prejuicios morales y raciales de la época, pasaron por complejas valoraciones jurídicas y culturales, antes de poder hacer parte de las dinámicas de la instrucción pública y de la conformación de las naciones.