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Ítem Aportes de dos maestrías en educación a la configuración del campo de la educación en ciencias en Colombia.(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2018-11-24) Bonilla Mendoza, Yaquelín Nayibe; Castro, Julio Alejandro; Garzón Barragán, Isabel; Méndez Hincapié, NéstorEsta investigación presenta los resultados parciales del proyecto de investigación “La configuración de la cultura científica de la educación en ciencias en Colombia”.Realiza un análisis de las propuestas formativas de algunos programas de maestría y doctorado en educación en ciencias, con el propósito de determinar sus aportes a la constitución del estado actual de la cultura del campo de la educación en ciencias en Colombia.Ítem Panorama de la formación posgradual de docentes en ciencias naturales.(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2018-11-10) Vargas, Margarita; Méndez, Olga; Jiménez, Gladys; Sandoval, Sandra; Ariza, Érika; Pedreros, Rosa; Tarazona, Liliana; Salamanca, Giovanni; Valencia, SteinerSe presenta un análisis comparativo de los fundamentos en los que descansan algunos programas de formación avanzada de profesores de ciencias en América Latina. Este ejercicio se hace a partir de expresiones usadas en la difusión de los programas que pueden dar cuenta de los lugares teóricos o metodológicos que los caracterizan. Asimismo, se ofrece una reflexión sobre la propuesta de formación de los programas de posgrado en Docencia de las Ciencias Naturales de la Universidad Pedagógica Nacional frente al panorama de la formación posgradual de maestros en Colombia y otros países.