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    La acción terapéutica del dibujo en el infante.
    (Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2011-01-27) Pallares Herazo, Diana Paola
    El presente artículo pretende abordar el tema: la acción terapéutica en el dibujo infantil.  Para lo cual se retoman algunos elementos teóricos que relacionan el dibujo infantil con la escritura desde  la perspectiva psicogenética, indicando el valor semiótico que tiene, explorado la concepción del dibujo al interior del psicodiagnóstico infantil e identificando algunos elementos de sustancial importancia para que este posible efecto terapéutico se dé. En el recorrido conceptual se esbozan premisas o proposiciones concluyentes, que si bien no provienen de una investigación por parte de la autora, surgen de la reflexión personal y lecturas sobre el tema.
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    Lecturas y espacios II.
    (Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2019-01-01) Cuesta Rueda, José Andrés
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    El cuerpo-vestido en la filosofía ciborg y el esquema de la interfaz : hacia un conocimiento de la experiencia de uso del vestido.
    (Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2016-06-10) Fernandez Silva, Claudia
    El presente artículo reflexiona sobre las maneras en las que el cuerpo-vestido problematiza la noción de límite, a través de la dilución de las fronteras entre cuerpo y artefacto que acontece en la experiencia del uso. Este fenómeno será estudiado a la luz de los conceptos de prótesis e interfaz, como aquellos que promueven el colapso de las dualidades cuerpo-mente, sujeto-objeto, individuo-sociedad, natural-artificial.Palabras clave: cuerpo, vestido, diseño, prótesis, interfaz.