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Autor: Valero Vargas, Jhon GerardoTiene archivos: true

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    Suma Munaña : reconociendo mis territorios desde la perspectiva del buen vivir, sustentabilidad en torno de una educación para la paz.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2024) Valero Vargas, Jhon Gerardo; Tuay Sigua, Rosa Nidia
    Este trabajo surge a partir de la identificación de diversos problemas en la enseñanza de las ciencias naturales, en los cuales la descontextualización de los currículos en Colombia plantea una necesidad de integrar lo local con lo global. En este contexto, se destaca la importancia de vincular tres principios fundamentales: el buen vivir, la sustentabilidad ambiental y la educación para la paz. Para ello, se propone una secuencia didáctica titulada Suma Munaña, que se basa en una reinterpretación de la teoría de las cinco pieles de Hundertwasser, donde cada "piel" es conceptualizada como un territorio. Esta propuesta genera un espacio de reflexión holística, que permite repensar y reconfigurar el discurso pedagógico de los docentes de ciencias naturales, además de fomentar un enfoque crítico que tensione el currículo tradicional de esta área.
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    Educa en Suma-Paz : estrategia para la enseñanza de la química basada en sustentabilidad ambiental y educación para la Paz.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2019) Valero Vargas, Jhon Gerardo; Benavides Melo, Julie
    Trabajo de grado que propone diseñar e implementar una propuesta que relacione el componente humano y científico mediante las pieles de HundertWasser, con los principios de sustentabilidad ambiental y educación para la paz, en la enseñanza de la química. Fomentando la revalorización, resignificación y apropiación de territorios afectados por el conflicto armado. Dicha propuesta fue planteada desde el Grupo de investigación interinstitucional “Química Computacional y Sustentabilidad” y el semillero SISMA (Semillero de Investigación en Salud y Medio Ambiente). Tomando como punto de partida, el trabajo en el departamento de Cundinamarca, territorio ampliamente afectado por diversos procesos de conflicto armado.