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Ítem Protesta y conflicto social dentro de la universidad pública.(2008) Universidad Pedagógica NacionalEl capítulo está dedicado a reflexionar sobre aquellos elementos de la realidad social y del manejo institucional que generan conflictos dentro de las universidades públicas. Además, se evidencian los esfuerzos de distintas instancias de la Universidad Pedagógica Nacional por encontrar estrategias que permitan solucionar los conflictos de manera pacífica y concertada.Ítem Algo requiere ser narrado : capítulo 100 historias con futuro.(2007) Universidad Pedagógica NacionalEl capítulo está dedicado a conmemorar la salida al aire del capítulo número 100 de la serie de “Historias con Futuro”. En él se abordan las distintas temáticas que ha tratado el programa, el manejo audiovisual que les ha dado y el impacto que ha tenido en la construcción de una televisión educativa de calidad que sea capaz de reflejar el quehacer de la Universidad Pedagógica Nacional y re exionar sobre su compromiso dentro de la sociedad.Ítem El debate de los Rankings Internacionales para las universidades - Festival Pura Palabra.(2012) Universidad Pedagógica NacionalDurante el mes de Mayo se realizó en México el encuentro Las Universidades Latinoamericanas ante los Rankings Internacionales; su objetivo, evaluar el impacto de los ranking internacionales en el desarrollo educativo de la región. Este tema abre un debate importante sobre los criterios para la clasificación de las universidades, y cuál es su verdadera función en el ámbito educativo. En este segmento, mostraremos los principales puntos de vista del debate y como se ve afectada la educación superior colombiana. Por octavo año consecutivo, el Festival Pura Palabra se convierte en el escenario donde la pedagogía y la narrativa se encuentran. En este segmento, mostraremos los mejores momentos del festival, las intervenciones, y los invitados al seminario.Ítem Inclusión socio laboral.(2012) Universidad Pedagógica NacionalLa Universidad Pedagógica Nacional ha sido pionera en la intervención en comunidad para facilitar la integración a la vida laboral de las personas con discapacidad intelectual o autista. En este programa, exploraremos los excelentes resultados del proyecto de investigación “Aprendiendo Juntos: La Inclusión Socio-laboral de la Población con Capacidades Diversas Desde el Reconocimiento del Otro/Otra en el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), Regional Bogotá”; el cual buscó mejorar sus condiciones laborales en el espacio laboral de Alkosto.Ítem Naturaleza y deporte : una mezcla extrema.(2007) Universidad Pedagógica NacionalEl capítulo está dedicado a mostrar las actividades que se realizan en torno a los deportes extremos en la licenciatura de educación física, recreación y deporte del Centro Regional Valle de Tenza de la Universidad Pedagógica Nacional. Se hace un recorrido por los parajes naturales de la región para sentir la adrenalina de los deportes que allí se practican.Ítem La Universidad Pedagógica Nacional se reflexiona y se proyecta.(2008) Universidad Pedagógica NacionalEl capítulo está dedicado a reflexionar sobre la importancia que tiene el sostenimiento y desarrollo de la Universidad Pedagógica Nacional como institución pública responsable de la formación de los docentes del país, sobre la creación de conocimiento pedagógico y sobre la construcción de políticas innovadoras que mejoran el sistema educativo colombiano. Se evidencian las propuestas que se hacen desde adentro con el propósito de diseñar el nuevo plan de desarrollo que guiará los destinos de la institución durante la próxima década.Ítem Los hijos del Tabaco, la Coca y la Yuca Dulce – 2ª parte.(2009) Universidad Pedagógica NacionalEn este capítulo hablaremos de la participación de la Licenciatura en Biología de la Universidad Pedagógica Nacional en la comunidad de la Chorrera. Asímismo, de cuáles son los proyectos que han desarrollado los estudiantes y como estos han proyectado en la misma comunidad para que de manera intercultural, entre el conocimiento de la universidad y de los abuelos sabedores, logren una mayor y mejor formación acorde a las necesidades propias de la región.Ítem Las políticas en evaluación educativa y su repercusión en el proceso de aprendizaje – ONPE.(2008) Universidad Pedagógica NacionalEl capítulo está dedicado a reflexionar sobre las políticas públicas que existen alrededor de uno de los aspectos más importantes del proceso de aprendizaje de todos los seres humanos: la Evaluación Educativa. Se evidencian los esfuerzos que hace el Observatorio Nacional de Políticas en Evaluación Educativa, conocido como el ONPE, un proyecto propuesto por la Decanatura de la Facultad de Educación de la Universidad Pedagógica Nacional, para construir propuestas académicas e institucionales que mejoren el proceso evaluativo de los estudiantes.Ítem Maestría en lenguas extranjeras.(2009) Universidad Pedagógica NacionalEn el capítulo se dio a conocer la nueva apuesta que ha hecho la Universidad Pedagógica Nacional al adicionar la Maestría en Enseñanza de Lenguas Extranjeras haciendo un reco- rrido por su origen, sus propósitos y su proyección a futuro, para formar los educadores que orientaran a toda una sociedad, para abrir fronteras y nuevos caminos desde el aprendizaje y el conocimiento de una nueva lengua.Ítem Las voces de la ruralidad.(2022) Universidad Pedagógica NacionalDurante muchas décadas lo rural se entendía por oposición a la ciudad , pero una mirada menos simplificada permite entender lo rural como el territorio en donde se dan formas particulares de utilización del espacio en interrelación con la naturaleza. Este capítulo reflexiona sobre las posibilidades de la educación rural situada en estos contextos y presenta algunas experiencias que ampliaran nuestra mirada.